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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,400 筆
平面空間遊戲：點線面的空間遊戲 03:28
video 平面空間遊戲：點線面的空間遊戲
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
運用黏土、吸管與紙板的組合創造出實用且有趣的空間結構。
觀看次數428
修改日期：2025-11-03
草間彌生的魔法：圓點聯想創作 04:44
video 草間彌生的魔法：圓點聯想創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
以色紙、粉彩紙為媒材，運用各種不同大小與色彩變化的圓點，創作一幅豐富活潑的作品。
觀看次數742
修改日期：2025-11-03
帽子：繪本閱讀聯想創作 05:31
video 帽子：繪本閱讀聯想創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過閱讀「 米莉的新帽子」這本繪本的閱讀啟動孩子豐富的想像力，進行聯想創作！
觀看次數214
修改日期：2025-11-03
我的禪繞畫初體驗：襌繞畫創作 03:26
video 我的禪繞畫初體驗：襌繞畫創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
練習使用簡單的線條、區塊塗色就能創造禪繞樂趣。小朋友，準備好來一場美妙的藝術探險了嗎？禪繞畫是一種超有趣的畫畫方式，不需要任何高深的技巧，只要準備好筆和紙，就能創造出獨一無二的作品。禪繞畫就像一場線條的遊戲，你可以用簡單的直線、曲線、點點或圈圈，在紙上畫出各種不同的圖案。接著，再用筆輕輕地塗黑或填滿這些區塊，就能讓畫面變得更豐富、更有層次。這是一個專屬你自己的創意世界，沒有對錯，也沒有壓力，只要跟著感覺走，就能享受畫畫的樂趣！快來一起動手畫出屬於你的禪繞畫吧！
觀看次數591
修改日期：2025-11-03
克利的數位異想世界：：繪圖軟體繪製線條與色彩 03:38
video 克利的數位異想世界：：繪圖軟體繪製線條與色彩
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
從介紹保羅‧克利的畫作，並學習以平板繪圖軟體的app，畫出簡單的線條與繽紛色彩色塊，學習整體畫面的不對稱平衡。
觀看次數144
修改日期：2025-11-03
校園風景：水彩水分控制的顏色深淺運用創作 03:24
video 校園風景：水彩水分控制的顏色深淺運用創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
引導學生觀察景物，思考如何在所觀察到的景物去界定構圖的範圍，以及畫面的取捨，讓學生能跳脫將所有的東西都畫進來的想法，進而學習到如何去尋找畫面重點來畫作品的構圖，並在繪畫技巧上學會如何運用水彩水份的多或少，畫出色彩不同的深淺變化。
觀看次數268
修改日期：2025-11-03
傍晚時分：水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明 04:03
video 傍晚時分：水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
以水彩渲染背景，用黑色紙張表現建築物的剪影，建構光線與陰影的關係。
觀看次數123
修改日期：2025-11-03
欒樹的水彩混色：水彩混色繪製 05:32
video 欒樹的水彩混色：水彩混色繪製
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過觀察校園中常出現的臺灣欒樹，介紹水彩的基本用具，並以水彩的三原色以及其混色來畫出校園中欒樹的蒴果、花朵、葉子及紅姬緣椿象。
觀看次數421
修改日期：2025-11-03
花花世界：複合媒材製作成品 06:20
video 花花世界：複合媒材製作成品
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過複合媒材的運用，與多元的技法加加減減，創作一幅「花開富貴」的作品。
觀看次數161
修改日期：2025-11-03
找到一枝筆：不同材料繪畫技巧 04:03
video 找到一枝筆：不同材料繪畫技巧
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
跳出傳統媒材的制約，樹枝、樹葉、筷子、牙刷皆可為畫筆。
觀看次數198
修改日期：2025-11-03