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妝點我的家：陶板壓紋設計創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系 (國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫)
陶板創作
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運用生活中的物品在陶板上壓出紋路，設計創作出有質感的牆壁飾品。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
2024
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
2025-10-01
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