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平面空間遊戲：點線面的空間遊戲
周縈綺 (國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫)
黏土、圓點貼紙、數學、藝術、空間概念
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運用黏土、吸管與紙板的組合創造出實用且有趣的空間結構。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
2024
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
2025-10-01
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