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搜尋相關的資源 48,385
綠野仙蹤~衣袋相傳  袋著走-資源代表圖
web 綠野仙蹤~衣袋相傳 袋著走
林毓玲/市立自強國小國小3-4年級
1.讓學生了解大量的衣服、塑膠袋對環境造成的負面影響2.啟發學生對衣服的再利用,落實生活中,給予衣服再使用的無敵功能3.讓學生發揮環保愛地球的精神,達成減少購買衣服,讓衣服回收再利用的功能發揮最大的價值4.使用HI-TEACH教學軟體,科技化融入教學達到節能減碳的效果
點閱數435
下載數6
修改日期:2023-11-30
五年級表演藝術第貳單元 表演任我行教案-資源代表圖
web 五年級表演藝術第貳單元 表演任我行教案
黃承欽/市立雙龍國小國小5年級
本課程讓學生了解,表演舞臺劇時可能發生的狀況,以及因應的方法,並且說明表演舞臺劇時的注意事項。
點閱數711
下載數23
修改日期:2023-11-29
音樂共和國-認識八分休止符-資源代表圖
web 音樂共和國-認識八分休止符
吳弘遠/市立田心國小國小5年級
1. 藉由觸屏電子白板呈現、引導學生書寫八分音符與八分休止符,並透過分組觀摩強化音符與休止符的認識。2. 運用 MuseScore 4 作曲軟體設計四小節連續八分音符的原型節奏,再由學生從中隨機將音符置換為八分休止符,創作出新的節奏型。3. 以柯大宜節奏唱名唱唸創作節奏,再以身體律動以及直笛單音吹奏來呈現。4. 請學生將直笛補充歌曲樂譜的八分休止符圈畫出來,並運用直笛演奏正確表現八分休止符的節奏變化性。
點閱數589
下載數3
修改日期:2023-11-27
創作性舞蹈-資源代表圖
web 創作性舞蹈
張海威/市立草漯國中國中7-9年級
設計理念:以十二星座意象為即興動作基礎使學生開展肢體律動。
點閱數794
下載數8
修改日期:2023-11-27
吟詩作樂─音樂與文學的邂逅(山腳國中)-資源代表圖
web 吟詩作樂─音樂與文學的邂逅(山腳國中)
張明鈞/市立山腳國中國中7-9年級
浪漫樂派舒伯特藝術歌曲
點閱數391
下載數3
修改日期:2023-11-23
橫山書法藝術館介紹-資源代表圖
web 橫山書法藝術館介紹
謝欣惠/市立潛龍國小國小5-6年級
參觀橫山書法藝術館,建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景,打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館,館內的空間設計再結合書法藝術展覽,行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動,因為每個人最終都是要回到自然環境裡,以環境為家,感受到自然的親切感與永續發展。
點閱數401
下載數2
修改日期:2023-11-21
跨領域數位課程-台灣偶戲-皮影戲-戲偶-資源代表圖
web 跨領域數位課程-台灣偶戲-皮影戲-戲偶
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數1052
下載數12
修改日期:2023-11-21
跨領域數位課程-台灣偶戲-皮影戲-戲台-資源代表圖
web 跨領域數位課程-台灣偶戲-皮影戲-戲台
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數737
下載數9
修改日期:2023-11-21
android
Shazam-資源代表圖
app Shazam
袁惠俐/新北市新北市立永和國民中學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Shazam提供了音樂歌曲多方面娛樂的好平臺。有以下功能:• 保存並再次收聽(30 秒預覽)• 與音樂同步,查看串流歌詞• 輕鬆在 Amazon MP3 購買歌曲• 觀賞電視時,可瀏覽其他內容• 自 YouTube 觀賞音樂錄影帶與演唱會• 在 Spotify 上收聽所標記的音樂• 在 Facebook 和 Twitter 上分享標記• 瞭解您所想歌詞的資訊 • 透過 Shazam Friends 與排行榜探索全新音樂• 可添加標籤以獲取更多內容• 記住所標記音樂的位置 袁惠俐 Shazam 用於音樂課程或英語課程皆可。利用學生追求流行音樂,偶像歌手的愛好來當學習的動機,再加以分組進行合作學習,或以小組競賽猜歌曲的方式進行教學。
點閱數615
下載數5
修改日期:2023-11-19
看見藝術EP8: 如何拍攝訪問鏡頭-資源代表圖
video 看見藝術EP8: 如何拍攝訪問鏡頭
明志科技大學國小5-6年級
在訪問的時候,該如何拍攝訪問鏡頭呢?這堂課淳哥跟菜菜子再度來解決大家的疑難雜症,帶大家了解如何進行合適的訪談、選擇適合的場景做拍攝、安排攝影人力,構圖小技巧,讓你更流暢的用鏡頭講出一個好故事!
觀看次數282
修改日期:2023-11-17