web音樂共和國-認識八分休止符
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web音樂共和國-認識八分休止符
1. 藉由觸屏電子白板呈現、引導學生書寫八分音符與八分休止符，並透過分組觀摩強化音符與休止符的認識。
2. 運用 MuseScore 4 作曲軟體設計四小節連續八分音符的原型節奏，再由學生從中隨機將音符置換為八分休止符，創作出新的節奏型。
3. 以柯大宜節奏唱名唱唸創作節奏，再以身體律動以及直笛單音吹奏來呈現。
4. 請學生將直笛補充歌曲樂譜的八分休止符圈畫出來，並運用直笛演奏正確表現八分休止符的節奏變化性。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
藝術領域-音樂
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
音E-Ⅲ-4 音樂符號與讀譜方式，如：音樂術語、唱名法等。記譜法，如：圖形譜、簡譜、五線譜等。
議題
人權教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-11-27
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教學資源檔案連結
音樂共和國-認識八分休止符 教學活動設計單.pdf (322KB)
(資源縮圖)教案封面.jpg (290KB)
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