A pastiche of the "Don't Tread On Me" Gadsden flag.
不要踩我
flag、Gadsden、pastiche、poop、satire、scatalogical、t-shirts、tea party、turd、worldnews
旗、加茲登、拼貼、船尾、諷刺、scatalogical、T卹、茶會、糞、世界新聞
資料來源：openclipart ( https://openclipart.org/ )

A one-shot footstep on a creaking wooden floor.
FootstepWoodCreak03.wav
聲道：2
類型：wav
Footsteps、creak、floorboard、wooden、floor、squeaky、walking
步伐、吱吱、地板、木、地板、吱吱、步行
資料來源：freesound ( https://freesound.org )

This is a lineart of a classic car depicted in dark green almost close to black. This is originally titled "rumble seat".This original image was donated by Pearson Scott Foresman, an educational publisher, to Wikimedia Commons, and is thereby in the Public Domain. you can see the source URL in the below comment.
經典車
car、classic、lineart、Pearson-Scott-Foresman、yamachem
汽車、經典、藝術線條、皮爾森 - 斯科特 - 福爾斯曼、Yamache米
資料來源：openclipart ( https://openclipart.org/ )

An eco green icon set.
生態綠色圖標集
eco、ecology、green、icon、NGO
生態、生態、綠色、圖標、非政府組織
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Grunge Vector Splats
GrungeVectorSplats
drip、drop、Grunge、Grunge Vector Splats、Photography
滴、下降、垃圾、Grunge矢量Splats、攝影
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Ambiental Sidewalk.
Omni_Ambiental_Sidewalk.wav
聲道：2
類型：wav
Ambiental、public、place、sidewalk
環境的、上市、地點、人行道
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Free vintage calligraphy border sourced from a public domain old book.
復古書法邊框
Borders、calligraphy、clipart、clip art free、Collection 1、copyright free images、Cuts、Encouraging、free clipart images、free vector art、vintage calligraphy、vintage calligraphy border
國界、書法、剪貼畫、剪貼畫免費、收集1、版權免費圖像、削減、鼓舞人心的、免費剪貼畫圖像、免費矢量藝術、復古書法、復古書法邊框
資料來源：openclipart ( https://openclipart.org/ )

此教案設計引導學生透過基本的樂理知識能力並運用科技，創作屬於自己的專屬音樂，進而將此創作作品設定為手機鈴聲，讓學生能夠將音樂的學習經驗連結並運用於生活當中，培養自主音樂學習的興趣與帶得走的音樂能力。

子題一 快樂小農夫：藉有機菜園的設立，讓學生分組並分配工作，學習團體活動與親自動手栽種蔬菜，實踐體驗團體默契與勞動的辛苦和樂趣。透過省思活動讓孩子能瞭解何謂「栽培」，讓孩子「體驗」他對菜園的付出的心力，「省思」就有如爸媽、老師對孩子的照顧，無微不至。延伸活動，將自己栽種的蒜頭與蔥為主角，發揮創意、想像力編織成故事。子題二 愛我家鄉，戀戀溪尾情：配合愛我家鄉徵稿活動引導出學生對自己家鄉的情感，並適時地抒發自己的感受，表達對家鄉的鄉土情。藉此，培養學生隨處留心觀察四周景象的習慣。延伸活動，作文美編。子題三 「蒜」算看：設計教學情境，經由社區物產重量、單價、總價與計算，老師佈題，讓學童學習熟悉數與量的除法運算，達到“生活數學，數學生活”的目標。子題四 蔥蒜成長紀：藉由觀察蒜頭與蔥的成長歷程，善用長期觀察能力，分辨蔥蒜大不同，並體認「生命的成長」，落實有機菜園的教學，透過永續校園環境教育各項活動的推展，期待孩子能從做中學，從活動中體會大自然的重要及奧妙，進而尊敬大自然，對這片土地多一份愛。子題五 蔥蒜了不起：現今的孩童處在速食廣告的環境之下，往往攝取過多高熱量、高蛋白的食物，造成營養過剩，導致肥胖；亦有些孩童經常偏食，造成營養攝取不足，因此本教案配合國小四上健康與體育中的「營養素」單元，教導學童從六大營養素中均衡的飲食，認識蒜頭和蔥所的營養素，進而了解健康的意義。 子題六 創意繪本：說話、寫作都是表達看法的方式，而繪畫也是一種表達看法、宣洩情緒的方式之一，皆是經歷了觀察、體驗而選擇用說的或用畫的、寫作的方式來表達或溝通，而繪本巧妙的結合了語文與繪畫。在小朋友常接觸的童書繪本中，小朋友不僅僅能從優美的語句及繪者用心的經營畫面中學習關於人文的關懷、奧妙的知識外，在語文能力及繪畫的描繪、欣賞能力都有相當程度的提升。 在欣賞之餘，不如起而行，發揮自己的創意(語文的、美勞的)運用以前所學的繪畫技巧、善用心靈的眼睛觀察自己的周遭、一些些天馬行空的靈感來完成一本屬於自己獨一無二的繪本。

Noise with nothing pledged in on microphone.
聲道：1
類型：wav
distortion、noise、d、Audio
資料來源：freesound ( https://freesound.org )