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前瞻計畫教案設計-中正國中吳毓凌老師-輔助教學-梵星熠熠
web 前瞻計畫教案設計-中正國中吳毓凌老師-輔助教學-梵星熠熠
吳毓凌/中正國中國中7年級
前瞻計畫教案設計-中正國中吳毓凌老師-輔助教學-梵星熠熠
點閱數815
下載數11
修改日期：2019-12-31
藝術街密室逃脫
web 藝術街密室逃脫
張郁棻/市立東海國小國小4年級
東海國小鄰近藝術街商圈，配合108新課綱跨領域教學設計，結合藝術與人文及社會領域課程，利用Holiyo密室脫逃APP，讓學生進入社區踏查後，闖關並踏查社區店家，認識相關產業，並進行分析及分類。
點閱數647
下載數17
修改日期：2019-12-31
前瞻計畫教案設計-溪北國小劉蕙慈老師-輔助教學-好玩的節奏titi ta
web 前瞻計畫教案設計-溪北國小劉蕙慈老師-輔助教學-好玩的節奏titi ta
劉蕙慈/屏東縣溪北國小國小1-2年級
音樂課節奏變化練習是低年級生活科學生實做當中重要的一環，如果教學中能使用能吸引學生目光的電子設備來進行課堂中的教學與練習，能讓課程跳脫教師單方講述式的教學，讓教學活動更饒富趣味。目前「youtube」上的影片資源豐富，但要找出適合使用的教材必須花費時間做搜尋準備，希望透過此次的教學設計，可以節省教師搜尋網路教學資源的時間，並能實際運用在音樂科教學當中。
點閱數989
下載數22
修改日期：2019-12-31
我愛文藝復興
web 我愛文藝復興
李文卿/市立清海國中國中7-9年級
利用智慧教室及以chromebook行動載具上課，在小組互動討論的過程中，能藉由本單元深度認識文藝復興的內容，並配合學校舉行「義大利文藝復興特展」的參觀學習，提昇學生藝文鑑賞能力，並養成主動參與藝文欣賞活動的習慣。
點閱數620
下載數11
修改日期：2019-12-29
社會與人文
web 社會與人文
李昕潔/東華附小國小6年級
1. 探究家鄉的建築與環境特色。2. 利用已學的工具進行探究。3. 學習與小組成員分工合作完成報告。4. 運用行動載具查詢資料、設計探究時所需使用的工具。
點閱數700
下載數12
修改日期：2019-12-27
陶器Party~依模成形陶板創作
web 陶器Party~依模成形陶板創作
劉香君/市立古亭國小國小5-6年級
資訊科技與藝術教學融合的型態
點閱數696
下載數9
修改日期：2019-12-18
小試身手校園形式原理
web 小試身手校園形式原理
許雅淳/延和國中國中7年級
課後小練習
點閱數548
下載數4
修改日期：2019-12-17
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-Vision of Art Education：Yuchi in 2015
web 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-Vision of Art Education：Yuchi in 2015
902.專任教師-陳 晞/縣立魚池國中國中7-9年級
教材:教科書、課外書、演講、簡報、微電影。學習單: 愛我家鄉-魚池13村。素材:圖像、照片、聲音、影像等。
點閱數550
下載數0
修改日期：2019-12-17
美在哪裡?學習單
web 美在哪裡?學習單
許雅淳/縣立延和國中國中7年級
美在哪裡學習單
點閱數478
下載數11
修改日期：2019-12-17
美的形式原理實作活動
web 美的形式原理實作活動
許雅淳/延和國中國中7年級
文具形式原理創作or校園植物形式原理創作
點閱數605
下載數9
修改日期：2019-12-17