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小試身手校園形式原理
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小試身手校園形式原理
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許雅淳 (南投縣延和國中)
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創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學活動
主動式
領域：藝術領域-表演創作
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：演E-Ⅴ-1 聲音、身體、情感、時間、空間、勁力、即興、動作元素(身體部位、動作/舞步、空間、動力/時間與關係)與組合。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2019-10-09
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