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搜尋相關的資源 48,964 筆
班級吉祥物
web 班級吉祥物
張倫嚴/市立東寶國小國小3-4年級
藉由影片分享和議題討論，讓學生能了解吉祥物的設計理念，進而設計出屬於班級特性的班級吉祥物。
點閱數531
下載數9
修改日期：2020-12-17
和小動物做朋友
web 和小動物做朋友
林美枝/市立鹿峰國小國小3-4年級
您想捏塑什麼動物?牠的身體有哪些部分及特徵?教師適時引導、觸發，透過學童的發表，引發造形的想像力。
點閱數546
下載數4
修改日期：2020-12-21
你圖我畫大接力
web 你圖我畫大接力
廖崑閔/市立富春國小國小3-4年級
透過電子白板和孩子們互動，完成一幅獨一無二合作的圖畫，藉由分享自己圖畫的過程，培養孩子欣賞的禮儀，上台的孩子勇於說出自己的想法，台下的孩子用欣賞的眼光給予正向的回饋，同時訓練孩子的美感。
點閱數635
下載數1
修改日期：2020-12-17
資訊科技融入音樂藝術課程
web 資訊科技融入音樂藝術課程
胡荊偉/市立后里國小國小5-6年級
資訊科技融入音樂藝術課程
點閱數652
下載數12
修改日期：2020-12-17
認識貝多芬
web 認識貝多芬
陳慧如/市立四育國中國中7-9年級
貝多芬的生平介紹跟作品分享
點閱數664
下載數8
修改日期：2020-12-17
8x8 LED矩陣模組介紹
web 8x8 LED矩陣模組介紹
劉俊佑/縣立卑南國小國小5年級
8x8 LED矩陣模組，可用於顯示數字和文字，支持多圖層和各圖層的各種平移效果。
點閱數744
下載數3
修改日期：2020-12-09
興福國小 ipad 融入課程方案 ─ Komakids 泛文化國際交流課程─
web 興福國小 ipad 融入課程方案 ─ Komakids 泛文化國際交流課程─
紀志遠/市立興福國小國小5-6年級
本課程主要目的是使用平板APP設計停格動畫，透過媒體實施跨國際的文化交流教學策略，藉由各個國家的交流互動，讓學生了解不同族群的文化差異及多元化。 課程設計 符合 12年國教素養導向的課程目標，結合國語文、英語、 藝術與人文、科技等領域實施 跨領域的課程教學。
點閱數638
下載數6
修改日期：2021-01-04
黏土動畫
web 黏土動畫
劉仕偉/秀山國小國小5-6年級
1. 能夠了解黏土動畫原理。2. 能夠設計腳本與角色創作。3. 能夠運用IPAD熟練STOP MOTION STUDIO APP功能，並應用於黏土動畫的拍攝。4. 能夠完成影片拍攝與後製並完整表達創作理念
點閱數520
下載數3
修改日期：2021-01-04
禪害
ebook 禪害
張嘉芳/臺南市光華高中國小5-6年級
海洋汙染越來越嚴重了，希望大家能夠從小做好垃圾回收分類的好習慣，還給海洋生物一個乾淨的環境。
點閱數1989
下載數3
修改日期：2025-07-12
資訊教學
web 資訊教學
劉書豪/縣立頭份國小國小5年級
使用平板電腦的拍照功能，將孩子們平日見慣的校園景物，以不同的視角，做更深入的認識和記錄；再結合學習拍2.0平台進行互動教學，理解基礎攝影知識並應用在具體情境中；並利用本縣貓裏E學園功能，進行密室脫逃闖關活動。
點閱數893
下載數4
修改日期：2020-10-18