web興福國小 ipad 融入課程方案 ─ Komakids 泛文化國際交流課程─
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本課程主要目的是使用平板
APP設計停格動
畫，透過媒體實施跨國際的文化交流教學策
略，藉由各個國家的交流互動，讓學生了解
不同族群的文化差異及多元化。 課程設計 符
合 12年國教素養導向的課程目標，結合國語
文、英語、 藝術與人文、科技等領域實施 跨
領域的課程教學。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
藝術領域-視覺藝術
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
表A-Ⅲ-3 創作類別、形式、內容、技巧和元素的組合。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2021-01-04
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教學資源檔案連結
興福國小ipad融入課程方案.pdf (803KB)
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