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搜尋相關的資源 48,964 筆
誰說藝術不能複製
web 誰說藝術不能複製
左營國中/左營國中國中7-9年級
誰說藝術不能複製
點閱數1071
下載數28
修改日期：2020-11-17
南一版藝術人文四年級/我愛大自然--認識提琴家族
web 南一版藝術人文四年級/我愛大自然--認識提琴家族
賴昀辰/市立北區太平國小國小3-4年級
利用智慧教室的設備，在課堂上呈現樂器的圖片及播放影音給學生們欣賞，一起討論其賞析後的心得感想，在互動討論的過程中，能提昇學生對音樂的鑑賞能力，並養成主動參與藝文欣賞活動的習慣。
點閱數629
下載數8
修改日期：2020-12-17
六年級藝文教學活動設計表
web 六年級藝文教學活動設計表
胡獻文/市立樟樹國小國小5年級
一、 認識與欣賞不同的藝術形式 。二、 認識複合媒材藝術 。三、 認識畢卡索 。
點閱數747
下載數7
修改日期：2021-01-04
線在過好美一天-質感篇
web 線在過好美一天-質感篇
黃嘉音/縣立線西國中國中7-9年級
這個單元希望透過課程的帶領，讓學生了解到質感是觸覺與視覺的綜合經驗，關於質感的記憶會影響到我們對事物的感受。並透過案例的討論，與探索校園、校舍各階段的門、窗、地板、牆面使用的建材、形式，帶領學生理解到材料與技術是影響質感表現的重要因素、質感的喜好也反應了當代的價值觀，以及質感使用的合宜性。最後，以彙整統合的概念、「質感報告書」展示為例，分組說明，讓人對事物的觀感覺得陌生，導入改變質感的練習，增加學生對質感的感受。
點閱數610
下載數4
修改日期：2021-04-23
教學與學習應用「資訊科技」教案
web 教學與學習應用「資訊科技」教案
鄧憶鵑/市立海墘國小國小3-4年級
運用智慧教室的相關裝置進行數學教學，進行品格典範人物小書創作。
點閱數676
下載數2
修改日期：2020-12-17
魔幻空間-認識藝術作品中的空間
web 魔幻空間-認識藝術作品中的空間
廖彥涵/市立潭子國小國小5-6年級
本資源為藝術與人文教學單元：「魔幻空間-認識藝術作品中的空間」之教學用簡報。以圖片與影片加以自編，引導學生認識2D平面創作如何產生3D之立體空間。教學重點為以下三部分：一：透視法二：3D地景藝術三：錯視藝術-艾雪
點閱數693
下載數10
修改日期：2020-12-17
藝版藝眼
web 藝版藝眼
蕭尚杰/市立五權國中國中7-9年級
運用智慧教室軟、硬體設備，電子書教案
點閱數1191
下載數9
修改日期：2020-12-17
生活中的影子
web 生活中的影子
洪淑惠/市立厚德國小國小3-4年級
單槍投影機布幕
點閱數606
下載數8
修改日期：2020-12-30
校園公共藝術
web 校園公共藝術
黃韋誌/市立格致國中國中7-9年級
將學生作品利用ipad的app，與校園環境相結合。
點閱數1108
下載數12
修改日期：2020-11-03
圖畫地圖
web 圖畫地圖
郭雅婷/市立峰谷國小國小3年級
引導學生留意觀察自己 活週遭的環境，以藝術的途徑表達自己的觀察結果，藉由簡易地圖的繪製方式學習地標設計與圖畫空間的配置。
點閱數985
下載數7
修改日期：2020-12-17