web圖畫地圖
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引導學生留意觀察自己 活週遭的環境，以藝術的途徑表達自己的觀察結果，藉由簡易地圖的繪製方式學習地標設計與圖畫空間的配置。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
藝術領域-視覺藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
視E-Ⅱ-1 色彩感知、造形與空間的探索。
視E-Ⅱ-2 媒材、技法及工具知能。
視P-Ⅱ-2 藝術蒐藏、生活實作、環境布置。
視E-Ⅱ-2 媒材、技法及工具知能。
視P-Ⅱ-2 藝術蒐藏、生活實作、環境布置。
議題
環境教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-12-17
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教學資源檔案連結
109教學觀摩教案_郭雅婷.pdf (240KB)
DSC_0524.jpg (4MB)
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