SoundHound 是一套用來識別音樂的應用程式（支援 iOS 和 Android），使用方法很簡單，開啟後對著音源，它就會從龐大的音樂資料庫中尋找最符合的結果，辨識正確率頗高，能夠找尋中文、粵語、日文或英文等歌曲。更酷的是使用者還能直接對著 SoundHound 清唱，它也可以辨識出你在唱的是什麼歌曲喔！有些中文歌曲是沒有專輯封面的，但通常我們需要的只有歌曲名稱、歌手或專輯資訊，這也是使用 SoundHound 能找出的結果。使用者可以將資訊加入書籤、分享或是搜尋歌詞。 袁惠俐 Sound Hound 聲音辨識 除了音樂科可以利用的app，在唱歌學英文/中文/日文的主題式教學中，也非常好用。也可以應用在分組的合作學習中。自學跟他學都是一套非常好玩的應用程式。

進站音樂

利用PADLET平台展示學生攝影作品，來進行組間互評，以及評量學生對於本單元是否完成學習任務。

運用所學節奏進行RAP創作。

藉由科技 AI幫助學生快速產出優質劇本，並且思索、判斷良善的劇本應具有之特質。

藉由 數位工具， 幫助學生 檢視操偶歷程，增進小組內操偶效能，並運用數位工具平台達到組間互學 。

藉由科技 AI幫助學生快速 理解身體部位動作功能，增進操偶效能，運用勁力元素提升身體與偶的動作質地 、 活化偶的生命力 。

藉由數位工具，協助學生能完成戲偶製作

科技展現幾何之美

培養學童藝術基本素養為核心，強調設計思考及實作能力。學生透過尋找校園中的照片，掌握平移、鏡射等元素，同時發展視覺元素、色彩辨識，培養藝術觀察力。透過此課程，學生在數位窗花設計中展現藝術潛能，同時提升對生活美感的體驗。