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搜尋相關的資源 4,828 筆
輕靈優雅的迴旋
web 輕靈優雅的迴旋
林禮華/市立中壢國中國中7-9年級
以芭蕾基礎知識介紹及基本動作體驗
點閱數358
下載數3
修改日期:2024-11-26
五年級-藝文-繽紛世界
web 五年級-藝文-繽紛世界
葉如昕/市立菓林國小國小5-6年級
善用多元感官,察覺感知藝術與生活的關聯,以豐富美感經驗。
點閱數342
下載數2
修改日期:2024-11-22
桃園市大園區潮音國民小學113學年度第二學期五年級彈性學習課程-潮英閱繪課程計畫
課程旨在培養學生的英語聽說讀寫能力,結合日常生活與文化元素,設計豐富的活動如角色扮演、歌謠吟唱及國際文化探索,提升學生的語言應用能力與國際視野。課堂透過多元評量,鼓勵學生在輕鬆有趣的氛圍中學習英語,建立自信,進而將語言學習融入生活。
點閱數330
下載數2
修改日期:2024-11-22
彩色的世界- Rainbow
web 彩色的世界- Rainbow
邱雅苹/市立高原國小國小3年級
分成3個活動階段:活動1 : 說故事時間 - 運用雙語方式,加入1~2句的英文對話與學生互動活動2 : 表演時間 - 分組討論,選角色,製作角色道具,分組演出.活動3 : 繪本創作 - 以繪本[彩虹出來了]為基底,再創作屬於自己的繪本.
點閱數465
下載數3
修改日期:2024-11-20
四月望雨認識台灣民謠
web 四月望雨認識台灣民謠
曾宥鈞/市立北門國小國小5-6年級
認識台灣民謠與作曲家鄧雨賢
點閱數265
下載數3
修改日期:2024-11-20
八年級表藝:表演中的即興
web 八年級表藝:表演中的即興
謝怡倩/市立楊明國中國中8年級
即興創作,沒有劇本,沒有經過排練的表演形式,是很困難的。可透過說故事或是體驗培養出觀察力、創造力與反應能力。並且可以運用不同的肢體語言來表現,我們可利用即興表演將這潛能喚醒,並且打開表演者的感官。從中學習表演者當下反應及表演火花。
點閱數646
下載數11
修改日期:2024-11-19
策一個展
web 策一個展
莊天一/市立新勢國小國小6年級
以擔任短期美術館行政工作導入策展實務,以學生(創作者)為主體進行策展
點閱數362
下載數0
修改日期:2024-11-15
國小藝術領域第五冊(五上)第四單元變換角度看世界
利用電子書圖片引導學生改變觀看的習慣,練習從不同的角度,展開新的視野,發現習以為常的事物,有什麼平時沒有留意到的?從正面看、側面看、高處俯視、低處仰視,從不同的角度發現新的樂趣。透過「仰視」、「俯視」比較視覺效果的差異,藉由視點的移動,以發現同一個物件在不同角度所呈現的不同面貌,並應用近大遠小的方式表現空間距離感,了解「透視法」的原理,以及利用「消失點」練習創造出景深的效果。
點閱數587
下載數0
修改日期:2024-11-15
雙語課程教案設計-異想天開 Fantasyland
web 雙語課程教案設計-異想天開 Fantasyland
張桂芳/市立僑愛國小國小3-4年級
生活中有許多設計作品、公共藝術,是藉由藝術家、設計師透過聯想、發揮想像力,所創作出來的,本單元內容先透過物件角度的變換,跳脫物件原本的功能,進行創意發想。藉由生活中蒐集的現成物,透過流體壓克力的著色,進行集體的創作出校園中的公共藝術。接著進行個人創作,將生活中的圖形以及流體壓克力剩餘顏料染出的水彩紙進行聯想,創作出金門在地特色的文化符碼。
點閱數543
下載數2
修改日期:2024-11-12
幻影高手對決
web 幻影高手對決
陳怜竹/市立龍安國小國小6年級
幻影箱製作幻影箱是一個中空的開放式圓柱體,內部附著連續的靜態圖案,當圓柱體轉動時,觀看者便能透過圓柱體上圍許多的狹小空隙,觀看快速轉動圖案形成的動態畫面,透過視覺暫留現象,轉動得越快,動畫就越流暢。讓學生製作幻影箱構造,進行黏貼及組裝,並設計動作分格的連續漸變畫面,體驗幻影箱動畫。
點閱數645
下載數5
修改日期:2024-11-12