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搜尋相關的資源 48,964 筆
音樂共和國-認識八分休止符
web 音樂共和國-認識八分休止符
吳弘遠/市立田心國小國小5年級
1. 藉由觸屏電子白板呈現、引導學生書寫八分音符與八分休止符，並透過分組觀摩強化音符與休止符的認識。2. 運用 MuseScore 4 作曲軟體設計四小節連續八分音符的原型節奏，再由學生從中隨機將音符置換為八分休止符，創作出新的節奏型。3. 以柯大宜節奏唱名唱唸創作節奏，再以身體律動以及直笛單音吹奏來呈現。4. 請學生將直笛補充歌曲樂譜的八分休止符圈畫出來，並運用直笛演奏正確表現八分休止符的節奏變化性。
點閱數694
下載數4
修改日期：2023-11-27
橫山書法藝術館介紹
web 橫山書法藝術館介紹
謝欣惠/市立潛龍國小國小5-6年級
參觀橫山書法藝術館，建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景，打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館，館內的空間設計再結合書法藝術展覽，行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動，因為每個人最終都是要回到自然環境裡，以環境為家，感受到自然的親切感與永續發展。
點閱數518
下載數2
修改日期：2023-11-21
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲-戲偶
web 跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲-戲偶
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數1195
下載數12
修改日期：2023-11-21
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台
web 跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數844
下載數9
修改日期：2023-11-21
創作性舞蹈
web 創作性舞蹈
張海威/市立草漯國中國中7-9年級
設計理念:以十二星座意象為即興動作基礎使學生開展肢體律動。
點閱數1147
下載數8
修改日期：2023-11-27
看見藝術EP10： 找尋家鄉故事 11:58
video 看見藝術EP10： 找尋家鄉故事
明志科技大學國小5-6年級
拍攝家鄉影片的第一步就是要找到屬於自己家鄉的故事！在這集中，艾瑞克老師將會跟小花一起和觀眾簡單地介紹紀錄片，並透過用故事山和五力全開的方法，進一步引領學生發想，了解要如何透過家鄉的故事傳遞自己想闡明的核心價值。
觀看次數435
修改日期：2023-11-17
看見藝術EP9：基礎剪接操作 09:18
video 看見藝術EP9：基礎剪接操作
明志科技大學國小5-6年級
完成素材收集之後，該怎麼把一段一段的影片接在一起還不讓人覺得無聊呢？這堂課，帥雄將會從剪接師有怎樣的特質開始說起，並且從企劃、訪問、分鏡、檔案分類、聲音等部分引導學生完成剪接的事前工作，然後透過操作威力導演示範如何完成製作一部影片。
觀看次數420
修改日期：2023-11-17
吟詩作樂─音樂與文學的邂逅(山腳國中)
web 吟詩作樂─音樂與文學的邂逅(山腳國中)
張明鈞/市立山腳國中國中7-9年級
浪漫樂派舒伯特藝術歌曲
點閱數440
下載數3
修改日期：2023-11-23
看見藝術EP8： 如何拍攝訪問鏡頭 06:32
video 看見藝術EP8： 如何拍攝訪問鏡頭
明志科技大學國小5-6年級
在訪問的時候，該如何拍攝訪問鏡頭呢？這堂課淳哥跟菜菜子再度來解決大家的疑難雜症，帶大家了解如何進行合適的訪談、選擇適合的場景做拍攝、安排攝影人力，構圖小技巧，讓你更流暢的用鏡頭講出一個好故事！
觀看次數318
修改日期：2023-11-17
音樂美樂地
web 音樂美樂地
陳怡惠/市立莊敬國小國小3-4年級
生活處處是音樂，讓樂聲充滿校園。結合創新教學模式，以生活中學生喜愛的寶可夢結合資訊遊戲融入音樂教學。
點閱數414
下載數3
修改日期：2023-11-17