:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 16,523 筆
112三上視覺萬花筒(藝術領域)
web 112三上視覺萬花筒(藝術領域)
賴芯瑜/市立自立國小國小3-4年級
1 設計出不同的形狀。2 利用形狀，拼貼出美麗的作品。3 欣賞阿爾欽博托與網路的作品，探索形狀的各種創作方式。4 用身邊的物品，與人合作，完成具有創意的作品並和同學分享。
點閱數673
下載數10
修改日期：2023-12-04
畢卡索.移動視點的藝術探索創作
web 畢卡索.移動視點的藝術探索創作
張雅卿/市立東安國小國小5-6年級
透過欣賞藝術作品，探索創作者的觀點與想法，了解創作者使用的工具與技法，最後透過實際的創作練習，創作屬於自己風格的作品。
點閱數621
下載數6
修改日期：2023-11-30
綠野仙蹤~衣袋相傳 袋著走
web 綠野仙蹤~衣袋相傳 袋著走
林毓玲/市立自強國小國小3-4年級
1.讓學生了解大量的衣服、塑膠袋對環境造成的負面影響2.啟發學生對衣服的再利用，落實生活中，給予衣服再使用的無敵功能3.讓學生發揮環保愛地球的精神，達成減少購買衣服，讓衣服回收再利用的功能發揮最大的價值4.使用HI-TEACH教學軟體，科技化融入教學達到節能減碳的效果
點閱數633
下載數6
修改日期：2023-11-30
五年級表演藝術第貳單元 表演任我行教案
web 五年級表演藝術第貳單元 表演任我行教案
黃承欽/市立雙龍國小國小5年級
本課程讓學生了解，表演舞臺劇時可能發生的狀況，以及因應的方法，並且說明表演舞臺劇時的注意事項。
點閱數1004
下載數25
修改日期：2023-11-29
音樂共和國-認識八分休止符
web 音樂共和國-認識八分休止符
吳弘遠/市立田心國小國小5年級
1. 藉由觸屏電子白板呈現、引導學生書寫八分音符與八分休止符，並透過分組觀摩強化音符與休止符的認識。2. 運用 MuseScore 4 作曲軟體設計四小節連續八分音符的原型節奏，再由學生從中隨機將音符置換為八分休止符，創作出新的節奏型。3. 以柯大宜節奏唱名唱唸創作節奏，再以身體律動以及直笛單音吹奏來呈現。4. 請學生將直笛補充歌曲樂譜的八分休止符圈畫出來，並運用直笛演奏正確表現八分休止符的節奏變化性。
點閱數1027
下載數4
修改日期：2023-11-27
創作性舞蹈
web 創作性舞蹈
張海威/市立草漯國中國中7-9年級
設計理念:以十二星座意象為即興動作基礎使學生開展肢體律動。
點閱數1531
下載數8
修改日期：2023-11-27
吟詩作樂─音樂與文學的邂逅(山腳國中)
web 吟詩作樂─音樂與文學的邂逅(山腳國中)
張明鈞/市立山腳國中國中7-9年級
浪漫樂派舒伯特藝術歌曲
點閱數535
下載數3
修改日期：2023-11-23
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台
web 跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數1056
下載數10
修改日期：2023-11-21
橫山書法藝術館介紹
web 橫山書法藝術館介紹
謝欣惠/市立潛龍國小國小5-6年級
參觀橫山書法藝術館，建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景，打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館，館內的空間設計再結合書法藝術展覽，行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動，因為每個人最終都是要回到自然環境裡，以環境為家，感受到自然的親切感與永續發展。
點閱數754
下載數2
修改日期：2023-11-21
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲-戲偶
web 跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲-戲偶
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數1518
下載數13
修改日期：2023-11-21