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搜尋相關的資源 7,796
繪本主題:我(教案設計)-資源代表圖
web 繪本主題:我(教案設計)
何銘祥/市立竹圍國小國小1-2年級
孩子在上學的過程中,會遇到許許多多不同的人,因此孩子的社交空間會與原本生活空間拘束在家庭的範圍更擴大。所以孩子必須要有正確的交往態度,以及面對不同形形色色的人所需要的態度及方法。第一必須有對家庭良好的互動。第二與同學之間必須要有正確的生活態度及相處對待方式。第三對於殘障人士及貧困的人的態度。第四對於動物該抱持著何種方式。第五在路上遇到陌生人的處理態度。
點閱數7495
下載數943
修改日期:2011-12-09
深耕閱讀推動計畫-資源代表圖
web 深耕閱讀推動計畫
胡志賢/縣立博愛國小國小1-6年級
一、重視閱讀教育,將推動閱讀列入校務推動重點。 二、鼓勵學生善用各項圖書及閱讀資源,營建豐厚的閱讀環境和氛 圍。三、提昇教師閱讀指導能力,善用各式閱讀策略,提昇閱讀教學知能。 四、培養學生閱讀習慣,儲備豐富的背景知識。 五、鼓勵家長積極參與閱讀活動,增進親子互動,營建書香家園。 六、結合各項資源,持續深耕並獎勵閱讀活動,積極奠定學生知識 經濟的競爭能力。
點閱數374
下載數7
修改日期:2011-12-15
大橋國小100學年度第一學期第二次評量考試卷-資源代表圖
內容範圍為第五冊國語課本第八至第十四課,題型有國字 注音 改錯字 選擇 填空 照樣造句 造句等
點閱數1283
下載數140
修改日期:2022-02-14
社區的動植物之步步高昇-資源代表圖
web 社區的動植物之步步高昇
簡鈴雅/縣立同安國小國小3-4年級
本教案設計以「竹子」為主題,由竹子來賞析與瞭解中國的竹子文化、認識與明白竹子對早期人們的重要性與現代的創新性,並探索與研究竹子的自然特性。
點閱數880
下載數20
修改日期:2011-10-11
天使烘焙坊-資源代表圖
web 天使烘焙坊
王瑄愉/新市國小國小1-6年級
一、作品名稱:天使烘焙坊二、製作單位:新市國小三、作  者:蘇靖婷、王瑄愉四、適用領域:以特殊需求中動作訓練與職業訓練為主,並輔以國語、數學、社會、自然、藝術之相關學習領域五、適用對象:特教班學生(包含中度智能障礙學童、自閉症學童)六、設計動機:本班教學理念”給學生魚吃,不如教他釣魚”,打破特教學生只能被動的聽講,又學無所獲,為增強學生學習動機,以烘焙課程全程實作讓學生能培養其興趣、增強動作能力,並學習日常生活器具、食材之相關詞彙,銜接國中職業訓練課程,最終目標未來能以此項能力服務社會。
點閱數1020
下載數37
修改日期:2022-02-14
精緻農業教案-資源代表圖
web 精緻農業教案
郭郁含/縣立新生國小國小5年級
精緻農業培養學生親近大自然,領悟生命的可貴,進而愛惜自然生物。
點閱數806
下載數44
修改日期:2013-05-29
書法欣賞-資源代表圖
web 書法欣賞
張欣穎/縣立橫山國中國中7年級
題目設計、心智圖
點閱數278
下載數8
修改日期:2020-01-21
作文教學實務探討-資源代表圖
web 作文教學實務探討
杜曉芸/縣立楓樹國小國小5-6年級
作文教學實務探討
點閱數620
下載數26
修改日期:2010-12-20
鄧公書庫導讀單---衣櫃密室的情報員-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---衣櫃密室的情報員
鄧公國小/市立鄧公國小國小6年級
鄧公書庫導讀單---衣櫃密室的情報員
點閱數302
下載數15
修改日期:2011-11-25
二年級閱讀悅讀-資源代表圖
web 二年級閱讀悅讀
何宗儒/縣立龍田國小國小2年級
課程理念:在速食文化流行的今天,縱使是鄉下的孩子,也很容易沉迷電視和電動玩具,或者漫無目的的遊蕩,能使他們靜下心來,欣賞書本的樂趣,實不容易;因此希望藉由有計劃的,細心耐心的引導,透過兒童閱讀推展到青少年閱讀,到全民閱讀,大家一起吸收新知識,期望日後,能在這資訊時代裡,從這知識的寶庫-書本中,獲得源源不絕的知識。
點閱數608
下載數19
修改日期:2011-10-17