:::
本教案設計以「竹子」為主題，由竹子來賞析與瞭解中國的竹子文化、認識與明白竹子對早期人們的重要性與現代的創新性，並探索與研究竹子的自然特性。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 1,800 個常用字的字形、字音和字義。
學習表現：1-Ⅱ-2 具備聆聽不同媒材的基本能力。
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ba-Ⅱ-1 人們對社會事物的認識、感受與意見有相同之處，亦有差異性。
學習表現：2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
