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鄧公書庫導讀單---小王子-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---小王子
鄧公國小/市立鄧公國小國小5年級
鄧公書庫導讀單---小王子
點閱數736
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修改日期:2011-11-23
小豆芽你住在哪個星球上閱讀單-資源代表圖
web 小豆芽你住在哪個星球上閱讀單
陳佩妧/縣立仁愛國小國小1-2年級
一天到晚被老師責罵的小豆芽,有著自己獨特的想法。一天,小豆芽一家人發動了一場抗議,他們是為了什麼而抗議呢?又想出了什麼好辦法呢?
點閱數670
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修改日期:2011-11-23
國中國文空城計學習單-資源代表圖
web 國中國文空城計學習單
楊心婷/縣立東海國中國中8年級
將課本的結構重點及翰林提供的試題題庫加以彙編
點閱數3892
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修改日期:2011-11-23
嗨!你今天悅讀了嗎?-資源代表圖
web 嗨!你今天悅讀了嗎?
王雅旻/市立碧華國中國中7年級
針對南一版第一冊第九課<生之歌選>所設計的閱讀課程,選擇作者杏林子《生之頌》這本書中的<命運 命運>為類文,作為延伸閱讀的教材,一方面提升學生的閱讀量,另一方面更期盼學生能透過閱讀此篇文章,明白課文中正面積極人生觀,審視自己的珍貴,發揮生命價值。
點閱數770
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修改日期:2011-11-23
鄧公書庫導讀單---我是獨特的-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---我是獨特的
鄧公國小/市立鄧公國小國小4年級
鄧公書庫導讀單---我是獨特的
點閱數871
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修改日期:2011-11-23
填空式作文—談希望-資源代表圖
web 填空式作文—談希望
黃琳惠/市立海山國小國小5-6年級
許多人都視作文教學為畏途,許多孩子也害怕寫作,但是其實只要有足夠的引導,孩子就能寫出有模有樣的作文。在上課前,老師可以請學生先蒐集因為不放棄而獲得機會的希望故事,請他們進行分享,老師也可分享兩至三個相關故事。開頭,以排比句寫出,最後重複三次希望,有強調效果。正文可以請學生寫出剛剛聆聽到最喜歡的希望故事,也可分享自己因不放棄而獲得機會的經驗。最後,用三個譬喻,點出希望的重要。
點閱數2506
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修改日期:2011-11-23
鄧公書庫導讀單---你很特別-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---你很特別
鄧公國小/市立鄧公國小國小4年級
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修改日期:2011-11-23
鄧公書庫導讀單---畫框裡的秘密-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---畫框裡的秘密
鄧公國小/市立鄧公國小國小5年級
鄧公書庫導讀單---畫框裡的秘密
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修改日期:2011-11-23
鄧公書庫導讀單---台灣森林共和國-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---台灣森林共和國
鄧公國小/市立鄧公國小國小5年級
鄧公書庫導讀單---台灣森林共和國
點閱數266
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修改日期:2011-11-23
鄧公書庫導讀單---湯姆歷險記-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---湯姆歷險記
鄧公國小/市立鄧公國小國小5年級
鄧公書庫導讀單---湯姆歷險記
點閱數650
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修改日期:2011-11-23