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搜尋相關的資源 8,653 筆
蔓藤花-資源代表圖
web 蔓藤花
李靜慧/市立復興國小國小5年級
圖書學習單
點閱數577
下載數12
修改日期：2011-12-05
作文：校外教學-資源代表圖
web 作文：校外教學
楊秀容/縣立寧埔國小國小3-6年級
利用心智圖將校外教學所發生的事記錄下來，概分成四段，幫助學生完成校外教學的作文習寫。
點閱數4662
下載數600
修改日期：2011-12-05
低年級看圖作文-螞蟻搬豆-資源代表圖
web 低年級看圖作文-螞蟻搬豆
謝秋燕/市立瓜山國小國小2年級
透過圖片的觀察，發揮學生的想像力，經由師生的共同討論故事內容，讓學生逐段口述出故事的內容，再將口述內容寫下來。
點閱數10548
下載數2048
修改日期：2011-12-05
蔓藤花-資源代表圖
web 蔓藤花
李靜慧/市立復興國小國小5年級
圖書學習單
點閱數341
下載數12
修改日期：2011-12-05
閱讀書目～狼王夢學習單-資源代表圖
web 閱讀書目～狼王夢學習單
張蕙蘭/市立永和國中國中8年級
可供班級閱讀狼王夢一書的討論題綱
點閱數1927
下載數144
修改日期：2011-12-04
大俠換你做做看-噗噗俠學習單-資源代表圖
web 大俠換你做做看-噗噗俠學習單
吳香儀/市立新興國小國小4年級
如何讓學生在自然而然中，增進語文的能力，閱讀的功夫變成是一種必須，藉由「好書閱讀」的活動，由林世仁著作的《噗噗俠》，引起學生動機，再經由活動導向的學習，讓學生在習寫學習單的過程中，增進語文能力。
點閱數641
下載數43
修改日期：2011-12-04
記敘文-我最懷念的一個地方-資源代表圖
web 記敘文-我最懷念的一個地方
吳香儀/市立新興國小國小4年級
運用學習單的引導讓學生練習記敘文體的習寫，再區分出文章的開頭、經過、結果，採以五感的描述，將地方中令學生最有印象和有趣的事件敘述出來。
點閱數1036
下載數79
修改日期：2011-12-04
我每一場球都想贏-王建民的故事-資源代表圖
web 我每一場球都想贏-王建民的故事
林明燕/市立海山國小國小6年級
配合南一版六上第四單元主題「實現夢想」的補充閱讀素材，結合報紙的標題和內容大意，從王建民初登板的新聞開始，歷經被力捧的強投，受傷，解約，復健到成功付出奪勝，都有報紙標題作為引導．最後結合一篇選自天下雜誌文章－我每一場球都想贏，師生共讀後討論王建民的奮鬥過程與值得學子學習的地方．
點閱數1068
下載數32
修改日期：2011-12-04
奇奇想要禮物-資源代表圖
web 奇奇想要禮物
鍾怡婷/長濱國小國小3年級
與國語領域連結,讓學生了解養小動物該具備哪些條件與責任
點閱數907
下載數37
修改日期：2011-12-04
節慶教學─端午節-資源代表圖
web 節慶教學─端午節
江佳芳/市立海山國小國小4年級
現代的孩子對傳統節慶多半認識不深，許多節慶的習俗，蘊藏著不少前人的智慧與發人省思的意義。本學習單讓孩子上網主動查詢資料，並與家人討論分享，除了讓學生認識端午節的由來之外，更希望透過實踐習俗，跟親人在家過節，培養親子感情。
點閱數1778
下載數116
修改日期：2011-12-04