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搜尋相關的資源 8,634
三國演義-資源代表圖
web 三國演義
沈琡惠/市立土城國小國小6年級
回顧草船借箭一課,並向學生介紹三國演義及三國志,最後在針對三國演義中的人物做深入的介紹。
點閱數1273
下載數129
修改日期:2011-12-04
記敘文-我最懷念的一個地方-資源代表圖
web 記敘文-我最懷念的一個地方
吳香儀/市立新興國小國小4年級
運用學習單的引導讓學生練習記敘文體的習寫,再區分出文章的開頭、經過、結果,採以五感的描述,將地方中令學生最有印象和有趣的事件敘述出來。
點閱數1036
下載數79
修改日期:2011-12-04
巧克力工廠的祕密學習單-資源代表圖
web 巧克力工廠的祕密學習單
吳香儀/市立新興國小國小3-4年級
如何讓學生在自然而然中,增進語文的能力,閱讀的功夫變成是一種必須,藉由「好書閱讀」的活動,由羅爾德˙達爾著作的《巧克力工廠的秘密》,引起學生動機,再經由活動導向的學習,讓學生在習寫學習單的過程中,增進語文能力。
點閱數2716
下載數232
修改日期:2011-12-04
繪本教學:好好愛阿迪  學習單  作者:黃淑苑-資源代表圖
將繪本好好愛阿迪一書,於上課中以說故事方式讓學生一起來思考,如果在我們生活周遭有遇到阿迪這樣的人,我們該用何種態度來對待他們,與他們相處,建立誠信,愉快的世界.
點閱數1849
下載數123
修改日期:2011-12-03
國語課程延伸教學─時間-資源代表圖
web 國語課程延伸教學─時間
江佳芳/市立海山國小國小3年級
配合南一三上國語課程第三單元【寶貴的時間】,讓學生除了透過課文了解時間的重要之餘,還能依學習單整理的時間成語、佳句、唐詩,來理解時間與求學的習習相關。學生既增添語文程度,又能學習將成語、佳句及唐詩運用於寫作之中,並體會時間的寶貴。
點閱數742
下載數26
修改日期:2011-12-03
小泰山-資源代表圖
web 小泰山
李靜慧/市立復興國小國小4-5年級
圖書學習單
點閱數433
下載數15
修改日期:2011-12-02
預測策略-資源代表圖
web 預測策略
蕭玉佳/市立五股國小國小2年級
閱讀理解策略:預測策略-藉由團體討論,喚起大腦主動閱讀,能在閱讀中證實自己的預測而有成就感。
點閱數553
下載數51
修改日期:2011-12-02
預測策略-資源代表圖
web 預測策略
蕭玉佳/市立五股國小國小4年級
三、 觀賞動畫成果呈現方式(三擇一,學習單為全班交、宣傳或書評僅需一班1張):(一)學習單-全班完成學習單(二)宣傳海報-為本書打廣告,寫簡介或值得推薦的精彩處,並加上插圖。(環保起見,請多利用教材海報之背面空白處)(三)書評-寫出書中佳句賞析、對本書的感觸或評論、讀後的收穫、新知識大發現、與課本內容的相關處…等皆可,歡迎加上插圖。(亦請利用教材海報)
點閱數373
下載數15
修改日期:2011-12-02
畫重點-資源代表圖
web 畫重點
蕭玉佳/市立五股國小國小3年級
春田鎮的圖書館員莫莉不小心把她的圖書巡廻車開進動物園,莫莉大聲朗讀著蘇斯博士的書,吸引了水貂和麋鹿,袋熊和狐猴、山貓和羚羊,還有蜥蜴全家。她針對各種動物不同的需求,提供他們最適合的書籍—長頸鹿讀高高的書,蟋蟀讀小小的書,而鬣狗最適合讀讓人捧腹大笑的書。她甚至還為海獺準備了特製的防水書,因為海獺喜歡邊游泳邊讀「哈利波特」。過沒幾天,所有的動物都遠離了棲地和窩巢,瘋狂愛上了美妙的好書,停也停不了。
點閱數477
下載數19
修改日期:2011-12-02
一同去初鹿牧場校外教學-資源代表圖
web 一同去初鹿牧場校外教學
王盈丹/縣立寧埔國小國小1年級
藉由學習單方式,讓學生校外教學後,能夠留下些紀錄,並藉由完成學習單內容,引導寫成日記的格式。
點閱數2005
下載數165
修改日期:2011-12-02