:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,894 筆
媽媽!謝謝您的愛
web 媽媽!謝謝您的愛
楊菁菁/歸仁國小國小2-3年級
1.配合母親節2.卡片製作3.童詩吟唱與創作
點閱數1811
下載數159
修改日期：2022-02-14
修辭法教學～轉化
web 修辭法教學～轉化
陳秀吟/海佃國小國小5-6年級
透過學習讓學生能掌握轉化修辭的相關知識，正確流暢的遣詞造句。進而在寫作中，能適切的運用轉化修辭，發揮豐富的想像力，以增加文章的變化和美感。
點閱數2490
下載數145
修改日期：2022-02-14
迎媽祖
web 迎媽祖
陳思言/立人國小國小4年級
透過「迎媽祖」的教學讓學生了解台灣民俗文化及慶典。
點閱數2392
下載數77
修改日期：2022-02-14
童詩仿作
web 童詩仿作
葉怡安/大同國小國小1-2年級
童詩仿作
點閱數4326
下載數981
修改日期：2022-02-14
瀕臨絕種的台灣黑熊」1
web 瀕臨絕種的台灣黑熊」1
陳昱芳/立人國小國小3年級
瀕臨絕種的台灣黑熊教案
點閱數2742
下載數99
修改日期：2022-02-14
故鄉資源拼音練習
web 故鄉資源拼音練習
顏維均/東山國小國小1年級
認識故鄉，並拼音練習。
點閱數843
下載數21
修改日期：2022-02-14
中年級自我提問閱讀理解策略教學
web 中年級自我提問閱讀理解策略教學
洪琮欽/教育網路中心國小4年級
閱讀是學習的最重要關鍵，我國在2006年PIRLS國際閱讀評比的表現上，明顯落後於同為繁體中文的香港。 閱讀的策略很多，但是自我提問策略最能讓閱讀者在終身學習上受用。而自我提問能力的培養不易，如何藉由各種閱讀材料，轉化閱讀的四種層次能力給中年級學生，讓學童在在快樂中體會閱讀的深度，並在實際操作中感受自我提問能力的提升，以便及早培養快樂而有深度的閱讀人。
點閱數2678
下載數271
修改日期：2022-02-14
五下國語生字筆劃練習
web 五下國語生字筆劃練習
李祥麟/忠義國小國小5年級
五下國語生字筆劃練習-改善字體結構並做硬筆字練習 一.國語生字筆順體 二.國語生字楷書虛線體
點閱數1730
下載數298
修改日期：2022-02-14
二年級作文-應用文書信書寫
web 二年級作文-應用文書信書寫
王儷樺/忠義國小國小2年級
在十月十九日星期五早上在武德殿邀請黃文龍里長為低年級小朋友進行「阿公阿嬤來講古」分享社區故事，接著里長伯伯又協助我們在永華里踏查時解說，為了感謝里長伯伯，並配合國語第七課課文，我們一起來寫封信謝謝里長伯伯。
點閱數2481
下載數247
修改日期：2022-02-14
野柳奇岩
web 野柳奇岩
王學仁/安佃國小國小4年級
1.臺灣地質特殊、多變化，透過本課對野柳特殊景觀之探討，引起孩子探究地質之興趣，尤其有關野柳的圖片、資料很多，學生對女王頭、燭臺石都會有清楚的認識。 2.本課為內含通知單之記敘文，內容淺顯，且學生早有接觸通知單之經驗，透過本課的學習，以及多張通知單的比較，學生能知道通知單的內容包括人、事、時、地、物。
點閱數1002
下載數20
修改日期：2022-02-14