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繪本識字教學
吳惠如/海佃國小
國小1-6年級
識字是閱讀的基礎,藉由繪本的圖文內容,教導特殊學生提升識字及理解能力
點閱數1822
下載數145
修改日期:2022-02-14
web
閱讀學習單
葉怡安/大同國小
國小3-6年級
閱讀學習單
點閱數1620
下載數279
修改日期:2022-02-14
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散文世說新語選
孫金珠/南寧高中
國中7-9年級
散文世說新語選
點閱數1594
下載數218
修改日期:2022-02-14
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資訊教育融入
黃建元/長安國小
國小1年級
初接觸注音符號,需經過反覆練習拼音才能達到精熟,此時透過資訊融入教學,可豐富教學素材,達到吸引學生專注的目的;此外,在習寫練習簿時,學生尚無法自行認讀題目,若能將練習簿各題型投影在布幕上逐題討論,學生的習寫會更有效果。 本單元欲藉由課文中對大樹的功能加以發揮,讓學童瞭解樹木對人類和大自然的貢獻,並導以「愛心樹」繪本內容,讓學生繪製心目中最特別的一棵大樹,期望在認識注音符號的同時,也不忘對環境的關懷。
點閱數869
下載數34
修改日期:2022-02-14
web
散文古典小說簡介
孫金珠/南寧高中
國中7-9年級
散文古典小說簡介
點閱數825
下載數38
修改日期:2022-02-14
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送你們飛行
陳思言/立人國小
國小6年級
本課程旨敦促學生珍惜彼此情誼、充滿自信更上層樓,故融入老師對於每個學生畢業的喜悅與祝福,以期達到讓學生對於未來有美好的憧憬,載滿信心,揚帆待發。
點閱數1026
下載數35
修改日期:2022-02-14
web
植物猜謎
許鈴玉/白河國中
國中7-9年級
由小詩推測出描寫的植物
點閱數881
下載數69
修改日期:2022-02-14
web
快樂就在生活中
吳佩娟/歸仁國小
國小3-4年級
小朋友!你曾經想過快樂在哪裡嗎?快樂就在我們的生活中!請你們用「快樂在哪裡?快樂就在我們的生活中!」做開頭,一起寫一篇文章。
點閱數1285
下載數67
修改日期:2022-02-14
web
三隻山羊嘎啦嘎啦學習單
吳淑娟/忠義國小
國小3年級
透過「三隻山羊嘎啦嘎啦」一書,讓學生了解譬喻法的運用。
點閱數1573
下載數107
修改日期:2022-02-14
web
母親節花卉介紹
韓?頤/大橋國小
國小1年級~國中9年級
介紹與母親節相關的花卉
點閱數1512
下載數42
修改日期:2022-02-14
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