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搜尋相關的資源 9,785 筆
語法標點[九]／分號-資源代表圖
video 語法標點[九]／分號
教育部/教育部國中9年級
語法標點[九]／分號
觀看次數48
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-聽說讀寫 2025-003-資源代表圖
web 2025單元課程示例-聽說讀寫 2025-003
林宛玲/高雄市三民區東光國民小學國小4年級
運用「數位閱讀－得報平台文章」及「Padlet」，帶領學生以「步驟化策略」完成說明文流程圖筆記，並使用AI分析作為形成性評量，協助即時診斷與修正，提升理解、反思與表達能力。
點閱數35
下載數0
修改日期：2025-12-29
修辭[三]／引用-資源代表圖
video 修辭[三]／引用
教育部/教育部國小3年級
修辭[三]／引用
觀看次數74
修改日期：2025-12-29
04國文洪佳嫃 讀報新聞-資源代表圖
web 04國文洪佳嫃 讀報新聞
曾本嵂/市立桃園國中國中8年級
國文洪佳嫃 讀報新聞
點閱數24
下載數0
修改日期：2025-12-29
語法標點[九]／冒號-資源代表圖
video 語法標點[九]／冒號
教育部/教育部國中9年級
語法標點[九]／冒號
觀看次數46
修改日期：2025-12-29
語法標點[八]／問號-資源代表圖
video 語法標點[八]／問號
教育部/教育部國中8年級
語法標點[八]／問號
觀看次數14
修改日期：2025-12-29
語法標點[八]／驚嘆號-資源代表圖
video 語法標點[八]／驚嘆號
教育部/教育部國中8年級
語法標點[八]／驚嘆號
觀看次數19
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-聽說讀寫 2025-004-資源代表圖
web 2025單一活動示例-聽說讀寫 2025-004
花梅真/臺北市北投區明德國民小學國小5-6年級
運用ChatGPT分析文本並協助前後測命題，了解學生對筆記方式的掌握度；再藉由真實情境的法院參訪，引導學生思考不同讀者的需求，完成有目的、有對象的參訪筆記，達到實踐所學之目的。
點閱數24
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修改日期：2025-12-29
語法標點[三]／夾注號-資源代表圖
video 語法標點[三]／夾注號
教育部/教育部國小3年級
語法標點[三]／夾注號
觀看次數16
修改日期：2025-12-29
語法標點[八]／間隔號-資源代表圖
video 語法標點[八]／間隔號
教育部/教育部國中8年級
語法標點[八]／間隔號
觀看次數11
修改日期：2025-12-29