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搜尋相關的資源 9,630 筆
有朋自遠方來
web 有朋自遠方來
柯惠敏/海佃國小國小3年級
認識苗栗風情及愛護家鄉的方法
點閱數1019
下載數35
修改日期：2022-02-14
深化國中五堂課語文領域有效教學示例甄選甲等--紙船印象
web 深化國中五堂課語文領域有效教學示例甄選甲等--紙船印象
張杏宜/仁德文賢國中國中7年級
（一）動機：目前學生普遍閱讀能力需要提升，希望藉由畫線、摘要的策略，讓學生學會抓取文章重點。（二）目的：學會表達文章重點，並提升學生的閱讀能力。
點閱數1096
下載數44
修改日期：2022-02-14
ㄅㄆㄇ真好玩
web ㄅㄆㄇ真好玩
蔡玄宗/東山國小國小1年級
一、作品名稱：ㄅㄆㄇ真好玩二、製作單位：東山國小三、作　　者：賴富美、蔡玄宗四、適用領域：語文五、適用對象：國小一年級、注音符號學習困難者六、設計動機：1.藉由電腦輔具多媒體的互動遊戲，讓學生有更多視、聽覺感官刺激，加深理解教材內容，增進學習效能。2.將注音符號編輯於遊戲軟體中，吸引學生的專注力和提升學習動機，有寓教於樂效果。七、功　　能：1.認讀37個注音符號和區辨形似的注音符號。2.多媒體、適性化的教學，提升課堂專注力。3.多次嘗試，精熟學習，降低習得無助感。
點閱數4101
下載數910
修改日期：2022-02-14
聲音鐘
web 聲音鐘
蔡瓊蘭/鹽水國中國小2年級
一、架構：文 體─記敘。 文章作法─記敘住家附近各種叫賣聲。 二、教學聯繫：寄託對鄉土的愛戀情懷。 三、涵蓋的議題與能力： (一)認識生活周遭各種聲音的內涵。 (二)學習描摹各種聲音的寫作方法。 (三)發掘社區環境的可愛，培養熱愛鄉土的情懷。 (四)涵蓋環境生涯發展與家政議題。 四、統整教學：社會、自然與生活科技、藝術與人文之統整。
點閱數2645
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修改日期：2022-02-14
新聞5W1H
web 新聞5W1H
潘書蓉/岸內國小國小2-3年級
剪報教學
點閱數1539
下載數137
修改日期：2022-02-14
擁抱生命的每一分鐘
web 擁抱生命的每一分鐘
王怡方/紀安國小國小5年級
利用課文的訪問紀錄，從「散發愛與熱」主題出發，說明訪問楊恩典的動機，接著是訪問的內容紀錄，最後以訪問的心得總節。 希望學生學習楊恩典樂觀進取的態度，即使身體有缺驗，仍然能夠獨立自主，甚至還能幫助他人、關愛社會的奮鬥歷程。
點閱數698
下載數31
修改日期：2022-02-14
寄小讀者
web 寄小讀者
林甄盈/大同國小國小5年級
使學生了解書信體的寫作技巧和形式，從信中所摘錄作者母親的來信，句句無不充滿關懷與愛，使讀者更能體會母愛的偉大和親情的可貴，進而知道感恩和惜福。
點閱數1366
下載數35
修改日期：2022-02-14
家有生氣小恐龍作文寫作單
web 家有生氣小恐龍作文寫作單
吳淑娟/忠義國小國小3年級
利用「家有生氣小恐龍」一書，讓學生練習動作與表情描寫情緒，先從自己身體的動作開始寫，再寫自己跟別人的互動，以及別人的動作。
點閱數2836
下載數217
修改日期：2022-02-14
我會查字典
web 我會查字典
陳麗因/後營國小國小2年級
教導學生如何使用查字典
點閱數2674
下載數477
修改日期：2022-02-14
五上國語平時卷
web 五上國語平時卷
周美雲/大橋國小國小5年級
針對學生容易錯的生字再做一次複習
點閱數1840
下載數106
修改日期：2022-02-14