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一、作品名稱:ㄅㄆㄇ真好玩 二、製作單位:東山國小 三、作  者:賴富美、蔡玄宗 四、適用領域:語文 五、適用對象:國小一年級、注音符號學習困難者 六、設計動機: 1.藉由電腦輔具多媒體的互動遊戲,讓學生有更多視、聽覺感官刺激,加深理解教材內容,增進學習效能。 2.將注音符號編輯於遊戲軟體中,吸引學生的專注力和提升學習動機,有寓教於樂效果。 七、功  能: 1.認讀37個注音符號和區辨形似的注音符號。 2.多媒體、適性化的教學,提升課堂專注力。 3.多次嘗試,精熟學習,降低習得無助感。
資訊

創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣
教材
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Aa-Ⅰ-1 聲符、韻符、介符的正確發音和寫法。
學習表現:3-Ⅰ-1 正確認念、拼讀及書寫注音符號。
閱讀素養教育
B1 符號運用與溝通表達
2016-01-13
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