:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,949 筆
教學與學習應用「資訊科技」教案-國語文五下翰林版-L6我眼中的東方之最
web 教學與學習應用「資訊科技」教案-國語文五下翰林版-L6我眼中的東方之最
陳韋均/市立僑榮國小國小5-6年級
教學與學習應用「資訊科技」教案-國語文五下翰林版-L6我眼中的東方之最
點閱數1053
下載數21
修改日期：2020-12-17
苗栗縣前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫-智慧學習教室計畫 執行成果-教學與學習應用「資訊科技」教學活動設計(教案)
web 苗栗縣前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫-智慧學習教室計畫 執行成果-教學與學習應用「資訊科技」教學活動設計(教案)
莊雁筑/縣立致民國中國中7-9年級
《世說新語》內容記載魏晉時期文人的思想言行，和上層社會的生活面貌，豐富且真實，能讓學生清楚地看到當時代風貌。此書善用對照、比喻、誇張、與描繪的文學技巧，更為學生開啟一道閱讀古文之門。此次授課希望藉由資訊工具的運用，檢視學生的學習成效、擴展學生的學習印象，以提升學生學習的興趣與動機。
點閱數671
下載數25
修改日期：2020-10-16
前瞻計畫--古體詩選
web 前瞻計畫--古體詩選
黃奕齊/縣立頭屋國中國中7-9年級
前瞻計畫--古體詩選教學活動設計
點閱數708
下載數18
修改日期：2020-10-12
古體詩選課程講義
web 古體詩選課程講義
黃奕齊/縣立頭屋國中國中7-9年級
古體詩選〈庭中有奇樹〉課堂講義
點閱數879
下載數28
修改日期：2020-10-13
東海岸鐵路 大意摘取
web 東海岸鐵路 大意摘取
高語謙/縣立東埔國小國小5-6年級
於前瞻基礎建設－互動電視液晶顯示器上進行輔助及互動教學，教學內容為大意摘取。
點閱數901
下載數11
修改日期：2021-02-08
前瞻計畫教案設計-史港國小施君潔—輔助教學—拔一條「記敘文」的長河
web 前瞻計畫教案設計-史港國小施君潔—輔助教學—拔一條「記敘文」的長河
施君潔/縣立史港國小國小5年級
以「拔一條河」一課作為記敘文要素的教學媒介，藉由因材網及學習拍兩個平台的配合，結合自主學習流程「學生自學」、「組內共學」、「組間互學」及「教師導學」這四學流程，培養孩子「自知」、「自理」、「自評」、「自強」的學習能力，讓記敘文不只是記敘文，更是打開孩子眼界，建立讀寫能力，並培養後設認知的那條重要繩索。正如「拔一條河」一文中說的，不只是「拔」贏了現在這條競爭的河，更贏回學習的自信與笑容。
點閱數932
下載數24
修改日期：2021-02-08
教學與學習應用「資訊科技」教案--康軒三上國語第二課 長大這件事--南投縣五城國小蘇耿毅
web 教學與學習應用「資訊科技」教案--康軒三上國語第二課 長大這件事--南投縣五城國小蘇耿毅
蘇耿毅/縣立五城國小國小3-4年級
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫學生利用個人平板電腦與APP：Kahoot進行形成性評量
點閱數495
下載數4
修改日期：2021-02-08
109年學習拍2.0暨貓裏E學園平台教案-斗煥國小張聯成老師—國小組—遊走在世界的市場裡
web 109年學習拍2.0暨貓裏E學園平台教案-斗煥國小張聯成老師—國小組—遊走在世界的市場裡
張聯成/斗煥國小國小5-6年級
109年學習拍2.0暨貓裏E學園平台教案-斗煥國小張聯成老師—國小組—遊走在世界的市場裡
點閱數961
下載數27
修改日期：2020-10-06
找尋海洋的線索
web 找尋海洋的線索
蔡松陵/縣立光榮國小國小3-4年級
藉由互動遊戲的方式可以讓小朋友了解課文中的修辭、生字、字詞解釋及文章理解，更透過互動遊戲的特色，引發學生更多的聯想力跟理解力。
點閱數559
下載數6
修改日期：2021-02-08
三年級上學期 國語 康軒版 第三課 老寶貝
web 三年級上學期 國語 康軒版 第三課 老寶貝
王鵬程/縣立三灣國小國小3-4年級
透過利用學習拍2.0平台進行國語文的教學。以課文文本「老寶貝」分析並認識生字基本架構後，藉由引導、小組討論、完成課文內容深究。
點閱數1524
下載數29
修改日期：2020-10-13