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學習策略
古素妃/市立北勢國小
國小5-6年級
文章分段,抓取重點。
點閱數664
下載數8
修改日期:2024-09-14
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國語文—贏得喝采的輸家
蕭晴方/市立楊梅國小
國小6年級
透過分析文本,讀出文章主旨,體會運動家精神的可貴。
點閱數1067
下載數30
修改日期:2024-09-04
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南一六上國語第三課客至
藍子泰/市立楊梅國小
國小2年級,國小6年級
1.能認識新詩的形式與寫作技巧。2.能掌握主旨,知道雨過初晴的自然景物。3.能運用摹寫、擬人等方式描述景物動、靜態樣貌,抒發感受。4.能獨自收集描述天氣的四字語詞。情意:5.能透過實際體驗,感受人與自然的親密關係。6.能感受本課美好時刻,進而發現生活中的美好感受。7.在語文教學上運用觸屏教具,融入數位化的教學方式。
點閱數1263
下載數16
修改日期:2024-09-23
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第三課-客至
余國芳/市立楊梅國小
國小6年級
搭配智慧學校數位學堂,透過觸屏與平板進行四學,讓學生更加了解課文內容,並與小組完成更多合作,也讓科技輔助,強化老師與學生的互動,進行差異化教學,幫助學生達成學習目標。
點閱數667
下載數8
修改日期:2024-09-04
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「逆風飛翔的音樂家」簡報製作
吳璟誼/市立北勢國小
國小5-6年級
1-1了解PowerPoint多媒體簡報的操作方法2-1 學習操作PowerPoint多媒體簡報功能3-1能接受講述內容並能加以應用4-1以實例練習,增進同學興趣5-1能欣賞他人的作品與聆聽發表
點閱數718
下載數5
修改日期:2024-08-23
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國語生字習寫
金斯婷/市立古亭國小
國小3-4年級
利用平板,將上過的國語生字,在事先設計好的生字圖卡模板上習寫,已動畫的方式呈現筆順,及寫出正確的注音、部首及筆畫,再以規定的生字造詞。加深學生對生字的熟悉度及印象。
點閱數864
下載數20
修改日期:2024-07-04
web
科技融入國語教學
吳美幸/市立古亭國小
國小3-4年級
1.學會使用Keynote軟體製作生字圖卡2.能在Padlet中運用關鍵字生圖
點閱數263
下載數1
修改日期:2025-06-26
web
康軒國語第十課追夢的翅膀-平板實作(知識圖卡)
薛雅文/市立古亭國小
國小5-6年級
利用知識圖卡分析成功人士,讓學生效仿,追隨成功人士的腳步,使自己成長。
點閱數620
下載數7
修改日期:2024-06-22
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童詩創作 告別童年
郭欣婷/市立古亭國小
國小5-6年級
1.練習運用心智圖構思寫作架構。2.表達想法和情感,提升童詩的表現力和感染力。3.運用canva,創造出富有趣味和獨特性的詩歌內容和形象。(1)先將修改後的童詩輸入canva簡報內。(2)透過canva的AI影像產生器,將製成圖片加至簡報中。(3)錄製童詩朗讀放置canva簡報中。(4)利用GarageBand來創作或是使用canva簡報的內建音樂背景音樂。(5)學生實際製作報告,並於完成後提交作業。
點閱數610
下載數13
修改日期:2024-06-22
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玉米人的奇蹟-廣播劇
朱培瑜/市立古亭國小
國小5-6年級
指導學生使用iPad內建App-keynote錄製廣播劇。
點閱數877
下載數24
修改日期:2024-06-22
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