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作文基礎—打油詩練習-資源代表圖
web 作文基礎—打油詩練習
黃琳惠/市立海山國小國小3-5年級
相傳唐代有一個叫張打油的人,平時喜歡寫意思淺白且內容逗趣的詩。有一天,他看見大雪紛飛,天地一色,便詩興大發,吟了一首詩:"天地一籠統,井上黑窟窿。黃狗身上白,白狗身上腫。" 透過介紹張打油其詩作與故事,讓孩子了解到打油詩的趣味,也學習如何寫打油詩。基本上,老師可以透過幾個孩子十分喜歡的卡通人物來一起做練習,增進孩子的興趣。一開始可利用哆啦A夢或者海綿寶寶等形象特別突出的卡通人物,讓全班集體創作,再讓孩子獨立寫出自己專屬的打油詩。
點閱數1464
下載數56
修改日期:2011-11-13
20個銅板導讀單-資源代表圖
web 20個銅板導讀單
余佳蕙/市立武林國小國小1-3年級
透過繪本「20個銅板」的導讀,讓孩子有愛物惜物、感恩他人的情懷。
點閱數1982
下載數269
修改日期:2012-01-03
三個孩子的故事-資源代表圖
web 三個孩子的故事
盧姵文/市立集美國小國小4年級
針對此書設計閱讀理解的學習單
點閱數465
下載數35
修改日期:2011-11-25
真相拼圖-資源代表圖
web 真相拼圖
丁贊仁/市立仁愛國小國小5年級
五年級閱讀存摺學習單
點閱數616
下載數28
修改日期:2011-11-10
1252-統整活動二(2-1)-小一國語(翰林)-資源代表圖
配合翰林版國語課本國小一年級下學期統整活動二
觀看次數285
修改日期:2022-04-08
第五課小書蟲-資源代表圖
web 第五課小書蟲
蔡慧苓/市立同安國小國小1-2年級
1. 能夠理解課文內容,正確朗讀並掌握重點句型。 2. 提高閱讀理解和分析能力,透過小組討論加深對課文主題的認識。 3. 利用Kahoot和Blooket等互動平台,提升學習趣味,增加參與度。
點閱數220
下載數7
修改日期:2024-11-07
弟子規網路資源整理-資源代表圖
web 弟子規網路資源整理
鄭之婷/縣立復興國小國小1-2年級
弟子規網路資源整理
點閱數487
下載數28
修改日期:2025-05-12
5-3-2-20找支持理由(二)-資源代表圖
video 5-3-2-20找支持理由(二)
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.能理解課文中的涵義,並找出支持的理由。rn2.能依據引導提示,從不同的觀點來欣賞課文。rn
觀看次數491
修改日期:2019-12-04
國語課-桂花雨補充PPT(配合康軒)-資源代表圖
web 國語課-桂花雨補充PPT(配合康軒)
陳宏俊/市立忠孝國小國小6年級
國語課-桂花雨補充PPT(配合康軒)
點閱數4595
下載數640
修改日期:2013-04-10
三年級標點-4-資源代表圖
video 三年級標點-4
教育部國小3-4年級
語法標點[三]/分號
觀看次數363
下載數0
修改日期:2020-04-07