學習單

大狗醫生學習單

本系列教學短片，由淡江大學「TANKOU日本文化塾」(淡江日文營)製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。

六年級上學期第一次知能考查測驗卷，康軒版國語。

學校生活中，我們看到朋友心情不對勁，你會怎麼處理?說一說，你曾做過哪些幫助的事？請學生在課堂上，隨機示範體貼助人的方法。看見別人故意捉弄同學做不對的行為?你會怎麼做?請學生在課堂上，隨機示範處理的方法。

本系列教學短片，由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。

配合南一版國語課本國小一年級上學期第三課印手印

中華兒童叢書學習單

educreations是一個類似電子白板的app.它可錄音,儲存筆跡的功能.所以老師在教課的過程中的聲音,手寫的文字皆可記錄.儲存的檔案可以online下載.學生可以將老師在課堂上講述的過程重複閱覽.學生也可利用這個app將老師講授的單元以老師的腳色錄製一段語音檔,跟老師或班上同學分享. 林世鵬 educreations 我以Ready Go 3 二年級英語課本第一單元講述單字時,逐字將ant,book, cup寫入,同時一邊寫一邊將字的拼法說出..說出a..n...t 並將發音也接著念出. 同時也可在字旁畫出簡單的螞蟻圖.或者可以事先將圖片上傳並貼上於畫面中也可.一路將要教的字教完後,老師可以將其存並上傳到網路上供學生下載閱覽.老師也可邀請學生上臺頌唱一段chant並將其錄音,然後立即撥放給大家聽.達到立即回饋的效果.如果老師一組CVC 的字教完,更可利用這個app的圖文聲音的功能,來一個講故事的比賽,孩子根據字的順序說故事.例如以cat.rat.mat.hat.pat來編故事.

1.班級每週一文閱讀推廣 2.學習單內容取材：親子天下部落格選文──周美青。學習，從動手剪報開始。 3.學生能從閱讀中擷取文本資訊、推理，並實際運用。