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問題回報
檢舉
AI摘要
學校生活中，我們看到朋友心情不對勁，你會怎麼處理?說一說，你曾做過哪些幫助的事？請學生在課堂上，隨機示範體貼助人的方法。看見別人故意捉弄同學做不對的行為?你會怎麼做?請學生在課堂上，隨機示範處理的方法。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：
學習表現：
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
2013-06-24
教學資源檔案連結
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