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西仔灣的夕陽-資源代表圖
web 西仔灣的夕陽
吳國榮/縣立褒忠國中國中7-9年級
西仔灣美麗的夕陽
點閱數176
下載數2
修改日期:2011-11-01
用動態閱讀帶領體會「生命鬥士的飛翔」-資源代表圖
web 用動態閱讀帶領體會「生命鬥士的飛翔」
洪琮欽/教育網路中心國小5年級
隨著日新月異的資訊發展,孩子有更多的機會接觸多媒體教材,面對多元的媒體素材,孩子是否有能力選擇並解讀多媒體透露的訊息?動態的電影容易觸動人的內心,帶領孩子深入其中角色的互動。閱讀不再只侷限於靜態閱讀,若能透過好的影片引導深入的心靈省思和探討,或許孩子們能更容易表達自己的想法~知福、惜福、再造福。在帶領孩子進行動態閱讀的過程中,從以往單向的靜態閱讀轉而成為互動式動態學習,經過我們的解說和循序漸進的帶領,孩子們能學到抓住重點,並用概念圖表達自己的邏輯結構。
點閱數832
下載數32
修改日期:2022-02-14
六年級神秘的海底古城(融入資訊)-資源代表圖
web 六年級神秘的海底古城(融入資訊)
何宗儒/縣立龍田國小國小6年級
六年級神秘的海底古城(融入資訊)
點閱數467
下載數15
修改日期:2011-10-17
五年級上學期國語科第十課繞道而行-資源代表圖
web 五年級上學期國語科第十課繞道而行
李祥麟/忠義國小國小5年級
1-3-1 能運用注音符號,理解字詞音義,提升閱讀效能。 1-3-2能瞭解注音符號中語調的變化,並應用於朗讀文學作品。 2-3-1能培養良好的聆聽態度。 3-3-1能充分表達意見。 3-3-2能合適的表現語言。 4-3-1-3能利用生字造詞。 4-3-1-4能利用新詞造句。 5-3-1能掌握文章要點,並熟習字詞句型。
點閱數1336
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修改日期:2022-02-14
七俠五義-資源代表圖
web 七俠五義
黃妃雯/市立成福國小國小4年級
透過師生共讀時間一起閱讀並深究本書內容完成學習單。
點閱數456
下載數14
修改日期:2011-11-30
大狗醫生-資源代表圖
web 大狗醫生
丁贊仁/市立仁愛國小國小1年級
一年級閱讀存摺學習單
點閱數899
下載數41
修改日期:2011-11-10
李煒鈞的故事-資源代表圖
web 李煒鈞的故事
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
李煒鈞的故事
點閱數440
下載數17
修改日期:2010-08-11
看圖寫作文-資源代表圖
web 看圖寫作文
沈佩君/草屯國小國小3年級
學習單
點閱數4949
下載數1480
修改日期:2010-10-13
我最喜歡的一道菜-資源代表圖
web 我最喜歡的一道菜
沈佩君/草屯國小國小4年級
學習單
點閱數2185
下載數279
修改日期:2010-10-13
看圖造語詞-資源代表圖
web 看圖造語詞
陳文香/市立岸裡國小國小1年級
透過圖案 練習拼音
點閱數753
下載數61
修改日期:2011-10-13