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國中7-9年級(四)
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針對南一版第一冊第九課<生之歌選>所設計的閱讀課程,選擇作者杏林子《生之頌》這本書中的<命運 命運>為類文,作為延伸閱讀的教材,一方面提升學生的閱讀量,另一方面更期盼學生能透過閱讀此篇文章,明白課文中正面積極人生觀,審視自己的珍貴,發揮生命價值。
王雅旻/市立碧華國中國中7年級
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