國語文一、認知 (一)了解「謝天」的含意。 (二) 了解文章結構、深入鑑賞 二、情意 (一)能惜福、感恩，並培養功成不居的美德。

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國文B3L1-4解釋總複習

對聯

時下青少年易逞兇鬥狠，衝動且不尊重他人，不知如何正確紓解負向情緒，甚至常做出一些傷害自己及他人生命的行為。所以設計了一系列的生命教育課程，希望能藉由多元化的教學方式，讓學生了解生命起源的艱辛，體會生命的尊貴與價值，省思個人成長事件的正負向影響，進而關心未來生命的目標，並且學習在面對挫折時，抵抗壓力衝擊的抗壓性和挫折容忍力，最後藉由認識死亡的議題培養關懷生命，積極把握人生的態度。

希望學生能透過文本、多媒體等各式各樣訊息來源，從中培養觀察力、想像力以及分析和欣賞的能力。藉由閱讀、討論和實際演練等方式，嘗試創作。

三國演義故事之歇後語學習單

你家停水了嗎？這不是紙上談兵，而是真實影響著我們生活的大問題！本集節目裡探討了廢水過濾的方法，還有大自然處理廢水的智慧。許多地方如今正值缺水之苦，不妨一起來探討「廢水再生」這個學問，思考我們想要怎麼樣的未來！

段落[七]/段落訊息1

學習傳記手法寫作寓言的技巧，省思苟且敷衍的害處，培養實事求是的精神。