藉由故事及分享，了解周遭人群對我們的付出及關懷，並透過討論分享來反思對於父母、對於人群、對於社會，我們應該感恩些什麼？我們應該可以為他們做些什麼？

雨花石

季札掛劍

內政部家庭暴力及性侵害防治委員會統計97年全國通報8521件性侵案件，其中熟識強暴佔七成，地點在家中居多。此次的課程重點在於引導孩子們思考個面向的人一定是好人??或一定是壞人??，並且以生活中孩子們可能會面臨的生活事件為例，體認不同的想法帶來不同的解果，我覺得孩子們相當投入，也很有收穫。 然現實生活中，不時在新聞事件上聽到一些孩童遭受親人、熟人、陌生人的荼毒，以致性命、身體、心靈產生無法抹滅的傷害與陰影，希望藉由此次教學活動讓孩子能提高警覺，從認識自己的身體，做自己身體的主人，進而達到保護自己的目的！

鳥與人

本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事，這些發現可以使我們了解文化的源流，古人的生活，進而學習古人的智慧。

許願瓶

搭配第一課課生字，從學習單中將上到的生字，使用不同顏色的色鉛筆圈選或塗上顏色。下半部是檢測本課生字語詞學習成效。

國語科教學採混合式教學法,於教學過程中融入資訊科技以增進學生學習興趣並達成目標，透過影片教學，讓學生養成愛惜大自然的情操，及感受、想像、審美的能力。

智者雋語