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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,585 筆
詩詞選讀-資源代表圖
web 詩詞選讀
黃靜惠/市立正濱國小國小6年級
詩詞選讀
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修改日期：0002-11-30
記敘文 劉墉＜尊敬大地＞課文補充資料講義-資源代表圖
web 記敘文 劉墉＜尊敬大地＞課文補充資料講義
蔡志豪/縣立鎮東國小國小5年級
學思達講義
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修改日期：0002-11-30
五年級閱讀計畫-資源代表圖
web 五年級閱讀計畫
涂一園/縣立秀潭國小國小5年級
五年級閱讀計畫
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修改日期：0002-11-30
文字魔法師-資源代表圖
web 文字魔法師
許文清/市立德和國小國小4-6年級
認識形近字
點閱數1330
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修改日期：0002-11-30
頭社水上漂 Go Go Go-資源代表圖
web 頭社水上漂 Go Go Go
郭冠麟/縣立頭社國小國小5-6年級
教育部103年資訊科技融入教學創新應用團隊選拔活動優勝團隊以頭社活盆地之觀光為主題，設計以3G+PBL為創新教學模式，融入語文、自然及社會領域，帶領學生完成專案內容。並將專案內容在向山遊客中心展現，讓學生在實際的生活經驗中實踐。在專案過程中培養學生「溝通協調能力（Communication）」、「團隊合作能力（Collaboration）」、「創造力（Creativity）」等3C關鍵能力。
點閱數665
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修改日期：0002-11-30
我演空城計-資源代表圖
web 我演空城計
賴秀智/澎湖縣七美國小國小5年級
配合國語課程戲劇演出
點閱數1271
下載數69
修改日期：0002-11-30
寫作訓練所-資源代表圖
web 寫作訓練所
陳美娟/教育處國小5-6年級
1.大部份的學生大都排斥文字的寫作，這份教材以循序漸進的方式，介紹新詩及心得寫作，提供一份寫作課時可以直接運用的教材，造福苗栗師生。2.內容詳盡，動畫呈現技巧純熟，值得推廣的好作品。
點閱數1310
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修改日期：0002-11-30
小記者訪烏金-資源代表圖
web 小記者訪烏金
洪佩旻/縣立崇文國小國小5年級
1.藉由訪問養烏達人，讓孩子學習到訪談的學問及技巧。2.藉由訪談過程，有系統的紀錄、分析訪談重點，養成獨立思考的能力。3.利用訪談過程，讓孩子更深刻瞭解到烏魚生態。4.運用影片剪輯技巧，編輯訪談影片。5.能將訪談影片節錄完備，並掛載於網路上供大家觀賞。
點閱數1034
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修改日期：0002-11-30
絕句選-資源代表圖
web 絕句選
鄭淑敏/縣立鎮西國小國小5年級
學習早發白帝城與觀書有感文中內容及生字.新詞的運用.
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修改日期：0002-11-30
大航海家-乘風破浪 穿越時空-資源代表圖
web 大航海家-乘風破浪 穿越時空
謝濰萁/縣立新興國小國小1-6年級
大航海家-乘風破浪 穿越時空
點閱數441
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修改日期：0002-11-30