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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,681 筆
新北市汐止區崇德國小-語文領域-我的教室二-資源代表圖
web 新北市汐止區崇德國小-語文領域-我的教室二
蘇建榮/新北市崇德國小國小3-4年級
新北市汐止區崇德國小-語文領域-我的教室二
點閱數472
下載數4
修改日期：2021-01-04
從生活中認識經典的智慧-資源代表圖
web 從生活中認識經典的智慧
鄧雅惠/市立厚德國小國小3-4年級
運用弟子規的故事，引導孩子思考與生活應用
點閱數656
下載數14
修改日期：2021-01-04
3年級國語-認識修辭教學教學計劃-資源代表圖
web 3年級國語-認識修辭教學教學計劃
曾昱慈/市立成福國小國小3-4年級
1.（一至三課修辭＋自編）認識修辭2.學生能辨識「譬喻、類疊、映襯、誇飾、摹寫、擬人」六種修辭差別。3.能說出課文例句中使用何種修辭。
點閱數1705
下載數85
修改日期：2021-01-04
馬太鞍的巴拉告-資源代表圖
web 馬太鞍的巴拉告
沈詩芸/新興國小國小3年級
阿美族以「巴拉告」（魚屋）捕魚的方法，是重視自然生態的生活智慧，該教學設計利用線上資源了解資訊科技對學習的助益，藉以擴展語文學習的範疇，及審慎使用各類資訊的能力。
點閱數909
下載數18
修改日期：2021-01-04
鼻頭國小中年級國語公開課-資源代表圖
web 鼻頭國小中年級國語公開課
李俊賢/市立鼻頭國小國小3年級
中年級老師國語公開課教案。
點閱數672
下載數22
修改日期：2021-01-04
課文名稱：《看海豚跳舞》-資源代表圖
web 課文名稱：《看海豚跳舞》
林淑婷/台北市信義區博愛國小國小3-4年級
本校因積極推動行動學習，是行動學習模範學校，孩子們也因為使用平板載具來輔助學習， 有積極之學習動機，結合翰林國語第五冊第十一課 (看海豚跳舞)搭配VR載具和透過Google Expedition完成找海豚任務之行動學習，提升學習動機並學會透過寫作表達自己的想法和觀點並誘導兒童更樂於走進大自然。除了增廣知識見聞，也同時藉此學習瞭解遊記的寫作技巧與形式。
點閱數512
下載數4
修改日期：2020-12-31
語文課-資源代表圖
web 語文課
呂怡靜/市立景美國小國小3-4年級
使用大屏螢幕教學
點閱數568
下載數13
修改日期：2020-12-31
四年級下學期康軒國語-資源代表圖
web 四年級下學期康軒國語
施翔禮/市立清江國小國小3-4年級
四年級下學期康軒國語
點閱數977
下載數20
修改日期：2020-12-31
讀書報告-林書豪的故事-資源代表圖
web 讀書報告-林書豪的故事
吳崇華/市立厚德國小國小3-4年級
課文內容深究
點閱數464
下載數3
修改日期：2020-12-30
小記者學採訪，校園新聞自己寫-資源代表圖
web 小記者學採訪，校園新聞自己寫
楊敏芳/市立北新國小國小3-4年級
學生利用imovie編輯影片文稿，在教育雲的「教育媒體語音」觀看校園新聞，使用apple tv投影自己的作品，利用hiteach 、hi learning傳送自己作品，供全班欣賞。
點閱數490
下載數23
修改日期：2020-12-30