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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,681
android
加強型計算器-資源代表圖
app 加強型計算器
陳慶寬/屏東縣縣立新生國小國小1-6年級
加強型計算器是一款完美的 Android 計算器。我易於使用,設計精美,可以比你的手持計算器做得更好。我喜歡為你節省時間和精力。我記得你計算的一切內容,讓你隨時檢視,非常適合用於增加收支記錄,核對支票簿,甚至計算稅收。如果你退出程式去做別的事,我會儲存一切等你回來。你再也不需要重複輸入相同的計算。 陳慶寬 加強型計算器 介面美觀,功能高效,並充分利用了漂亮的大螢幕:- 你永遠也不會忘記算到那個地步了 - 我始終能夠準確告訴你一切情況- 我記得所有的事情,所以你可以中間休息一下,然後回來接著計算- 我以清晰、優雅的字型顯示計算值,易於檢視,並在恰當的位置使用逗號- 你隨時可以使用退格鍵糾正簡單的錯誤,而不是從頭開始- 使用記憶體儲存你可以實際看到的累積總計- 我的百分比鍵名副其實,你不會對其用法感到困惑的- 新!滑動記憶鍵到一旁可顯示進階的數學函數!- 我的設計直觀,精美,讓您使用手機或平板電腦就能輕鬆完成日常計算工作。
點閱數1059
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修改日期:2024-07-19
單一活動教學示例-國小國語MAPS 001-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小國語MAPS 001
洪品薇/高雄市鳳山區過埤國民小學國小3-6年級
運用jamboard 製作曼陀羅思考圖帶入「合作學習教學法」
點閱數461
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修改日期:2024-07-17
android
classdojuo-資源代表圖
app classdojuo
史希怡/宜蘭縣縣立羅東國小國小3年級~國中9年級
ClassDoJo APP是一個跨平臺且免費班級經營管理APP軟體,它可以協助老師做學生學習行為管理。 史希怡 classdojuo 本學期參加了資訊社群,從中學習到了一個新的app-classdojo,這和在班級上為學生的個人加分制度十分的相似,因為本班的學生自己都有一個專屬的平板,因此加分時,使用了classdojo,一方面可以讓學生本身自己瞭解加了幾分,二方面儲存在網路上較不會發生在黑板上被擦拭或移動的可能,三方面這是可以帶著走的加分板,所以在任何場地只要有網路即可進行,對我而言是方便許多,學生們也感到十分的新鮮,是目前我學習並覺得挺好用的app。
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下載數5
修改日期:2024-07-17
android
知識王-資源代表圖
app 知識王
廖家成/屏東縣縣立公館國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧! 廖家成 知識王 據說當人類把腦活用到100%,將能記得世界上所有知識。磨練自己,向世界各地的強者挑戰吧!• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧!
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修改日期:2024-07-17
中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風-資源代表圖
web 中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風
岳惠芬/安平國小國小3年級
《捉拿古奇颱風》這個故事,透過不斷聯想,一步一步的導引小朋友進入書中境界,故事情境有如科幻情節,讓小朋友讀起文字樂趣無窮。再來這本書的繪畫人物栩栩如生,無論神情、說話態度均像畫中人物描寫一樣生動活潑。這本書還延伸了一些自然活動,讓少數數理思考的小孩也能學到自已想學的知識,書中還可以讓小孩體驗角色扮演的活動,理解大人的世界和小孩世界的思考觀,幾乎全部的小朋友都可以學習到各方面知識,也學會用同理心、包容心去看待身邊不同的事物。
點閱數1054
下載數108
修改日期:2024-07-16
國民小學南一版三年級第八課-資源代表圖
96年度南一版三年級上學期第八課─時間的腳步
點閱數494
下載數11
修改日期:2024-07-16
我來助你一臂之力-資源代表圖
web 我來助你一臂之力
蘇怡靜/進學國小國小4年級
透過影片觀看,了解影片內容的要點且簡單描述內容大意。將經驗表達並完成短文。
點閱數618
下載數22
修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-我親愛的至聖先師-資源代表圖
web 中年級閱讀指導-我親愛的至聖先師
岳惠芬/安平國小國小4年級
1.透過和同儕一起討論,學生能吸收別人不同的想法與處理事務的方式及作法,也能對文章中的寓意有更透徹的理解。2.對於有些同學所發表的不當處理的言行,因進行即時指導。3.執行一周行為評量,可於課後延伸教學並建立良好的言行。4. 這本書裡將「論語」中孔子說的話,翻譯成比較好讀的現代口語,偏重在意思好懂,念起來好聽,語氣傳神,所以並沒有百分之百忠於原文,並不能算是忠實的翻譯。再另外,因為這是一本小說,所以孔子可以說出了一些在歷史記載中沒有的話。
點閱數782
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修改日期:2024-07-16
說故事間-資源代表圖
web 說故事間
陳怡樺/大同國小國小1-4年級
學習單
點閱數685
下載數31
修改日期:2024-07-16
愛上圖書館課文深究與說話教學-資源代表圖
web 愛上圖書館課文深究與說話教學
鄧雪梅/僑智國小國小1-6年級
本教案主要目的是使學生能了解圖書館的設施,使用途徑和功能,並充分利用,培養說話能力。
點閱數1054
下載數56
修改日期:2024-07-16