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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,923 筆
震撼蛋-資源代表圖
web 震撼蛋
陳怡妘/縣立竹湖國小國小1年級
透過認識地震相關資訊與蛋殼畫藝術創作,引發學生愛護生活環境的情操與擁有正確的防震知識
點閱數658
下載數10
修改日期：2013-09-24
雲林縣陽明國小二年級特色課程_歡樂農場_農場動物-資源代表圖
web 雲林縣陽明國小二年級特色課程_歡樂農場_農場動物
巫秀慧/雲林縣立陽明國小國小2年級
雲林縣陽明國小二年級特色課程_歡樂農場_農場動物
點閱數1088
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修改日期：2013-09-16
水果童詩猜謎-資源代表圖
web 水果童詩猜謎
劉嘉琪/縣立明德國小國小2-4年級
水果童詩猜謎可用於國語課童詩教學時引起動機活動
點閱數5174
下載數753
修改日期：2013-09-16
鎮東國小電子校刊-文畫鎮東第22期-資源代表圖
web 鎮東國小電子校刊-文畫鎮東第22期
許建亮/縣立鎮東國小國小1-6年級
這是本校小朋友創作發表的園地
點閱數412
下載數5
修改日期：2013-09-06
鎮東國小電子校刊-文畫鎮東第23期-資源代表圖
web 鎮東國小電子校刊-文畫鎮東第23期
許建亮/縣立鎮東國小國小1-6年級
這是本校師生創作發表的園地
點閱數423
下載數9
修改日期：2013-09-06
如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView-資源代表圖
web 如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
李維哲/縣立水林國中國小1年級~國中9年級
以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?，新版的Google街景圖該如何切換呢? )。
點閱數621
下載數4
修改日期：2013-08-22
五塊村讀冊館教學設計-資源代表圖
web 五塊村讀冊館教學設計
李志仁/縣立信義國小國小2年級
透過教學設計使社區學生了解社區讀冊館成立的始末
點閱數354
下載數4
修改日期：2013-08-07
五塊村讀冊館教學設計-資源代表圖
web 五塊村讀冊館教學設計
李志仁/縣立信義國小國小2年級
透過教學設計使社區學生了解社區讀冊館成立的始末
點閱數1739
下載數2
修改日期：2013-08-07
海洋教育~親親海洋-資源代表圖
web 海洋教育~親親海洋
葉家恩/基隆市碇內國小國小1-6年級
台灣是個海島國家，四面環海，台灣的發展，人民的生活、歷史文化的演 進，都與海洋息息相關。希望透過此一課程的七個主題架構，將海洋教育生活化、趣味化、多元化，讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子，擁有喜愛海洋、親近海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感，擁有海洋子民的寬闊胸懷。
點閱數1016
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修改日期：2013-08-05
海洋教育~親親海洋-資源代表圖
web 海洋教育~親親海洋
葉家恩/基隆市碇內國小國小1年級~國中9年級
*台灣是個海島國家，四面環海，台灣的發展，人民的生活、歷史文化的演 進，都與海洋息息相關。*希望透過此一課程的七個主題架構，將海洋教育生活化、趣味化、多元 化，讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子，擁有喜愛海洋、親近 海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感，擁有海洋子民的寬闊胸懷。
點閱數1161
下載數94
修改日期：2013-08-05