web跨領域數位課程-河川巡守隊的日常
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web跨領域數位課程-河川巡守隊的日常
自然領域、社會領域
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅲ-3 自然環境、自然災害及經濟活動，和生活空間的使用有關聯性。
Ca-Ⅲ-1 都市化與工業化會改變環境，也會引發環境問題。
Ca-Ⅲ-1 都市化與工業化會改變環境，也會引發環境問題。
學習表現
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
2a-Ⅲ-2 表達對在地與全球議題的關懷。
2a-Ⅲ-2 表達對在地與全球議題的關懷。
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INe-Ⅲ-2 物質的形態與性質可因燃燒、生鏽、發酵、酸鹼作用等而改變或形成新物質，這些改變有些會和溫度、水、空氣、光等有關。改變要能發生，常需要具備一些條件。
INe-Ⅲ-5 常用酸鹼物質的特性，水溶液的酸鹼性質及其生活上的運用。
INe-Ⅲ-5 常用酸鹼物質的特性，水溶液的酸鹼性質及其生活上的運用。
議題
環境教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2025-01-07
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教學資源檔案連結
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