web跨領域數位課程-世界各國的服飾
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藝術領域/社會領域
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
藝術領域-視覺藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
視A-Ⅱ-1 視覺元素、生活之美、視覺聯想。
視P-Ⅱ-2 藝術蒐藏、生活實作、環境布置。
視A-Ⅱ-1 視覺元素、生活之美、視覺聯想。
視P-Ⅱ-2 藝術蒐藏、生活實作、環境布置。
議題
多元文化教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2025-01-07
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教學資源檔案連結
探索世界各國的傳統服飾.pdf (1.98MB)
世界各國的服飾-學習單.pdf (257.90KB)
(資源縮圖)世界各國的服飾.png (514.44KB)
臺中市南區和平國小特色課程教學活動設計--世界各國的傳統服.pdf (302.75KB)
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