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問題回報
檢舉
本教案教學目標為:
1. 能夠透過觀察、探詢與提問發現不同的環境會有不同的生物生存。
2. 能知道動物的身體構造有不同的特徵與功能。
利用觸屏及平板進行教學，運用Loilonote練習動物特點的分類與認識。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INb-Ⅱ-5 常見動物的外部形態主要分為頭、軀幹和肢，但不同類別動物之各部位特徵和名稱有差異。
環境教育
生命教育
生命教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
著作權所有
2024-06-11
教學資源檔案連結
建宏自然教案 動物王國.pdf (62.29KB)
(資源縮圖)IMG20240611155941.jpg (7.56MB)
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