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植物的構造和功能
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植物的構造和功能
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麥慈慧 (桃園市市立東門國小)
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1.【認知】認識植物的根、莖、葉、花、果實和種子的構造與功能性質。 2.【情意】藉由校園植物的觀察與體驗，感受植物多樣性之美，進而培養愛護與尊重自然的態度。 3.【行為】建立維護校園環境、保育自然生態的觀念及行動。
資訊
著作權所有
教學活動
主動式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
2024-10-16
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