web單一活動教學示例-國中數學001
透過GeoGebra 軟體,以四學教學流程(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學),複習線型函數圖形,進而認識二次函數y=x²的圖形。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
F-9-1 二次函數的意義:二次函數的意義;具體情境中列出兩量的二次函數關係。
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-06-04
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