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單一活動教學示例-國中數學001
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單一活動教學示例-國中數學001
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林芳莉 (國立高雄師範大學附屬高級中學)
夢N講師數位協力計畫 (夢N講師數位協力計畫)
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透過GeoGebra 軟體，以四學教學流程(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學)，複習線型函數圖形，進而認識二次函數y=x²的圖形。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學活動
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：F-9-1 二次函數的意義：二次函數的意義；具體情境中列出兩量的二次函數關係。
B1 符號運用與溝通表達
2024-06-04
教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國中數學001.pdf (3.58MB)
(資源縮圖)TPACK_教育大市集_圖示 (112年示例).png (35.26KB)
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