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本節課將藉由實作結合學習單，輔以小組合作、獎勵制度，讓學生了解平行四邊形的底及高，與長方形的長和寬之對應關係，進而推導出平行四邊形的面積公式，並且培養學生團隊合作之精神。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-1 三角形與四邊形的性質：操作活動與簡單推理。含三角形三內角和為 180 度。三角形任意兩邊和大於第三邊。平行四邊形的對邊相等、對角相等。
學習表現：s-Ⅲ-5 以簡單推理，理解幾何形體的性質。
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