:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
最新資源
熱門資源
生生用平板
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
編輯歷程
點閱數:209 次
下載次數:4 次
單一活動教學示例-國小國語 001
web
作者:
李沛青
(雲林縣斗南鎮僑真國民小學)
、
陳淑君
(雲林縣西螺鎮中山國民小學)
、
邱怡菁
(臺中市清水區大楊國民小學)
教育部委辦計畫:
夢N講師數位協力計畫
(臺中市夢N講師數位協力計畫)
0
0
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
學生於低、中年級已學過識字策略(部件、部首、簡單造字原理等),到了高年級須能靈活使用學到的策略推測字音字義,擴充識字量。
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ab-Ⅲ-3 常用字部首及部件的表音及表義功能。
學習表現:4-Ⅲ-2 認識文字的字形結構,運用字的部件了解文字的字音與字義。
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
上傳時間
2024-05-09
教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國小國語 001.pdf
(156.60KB)
預覽
(資源縮圖)TPACK_教育大市集_圖示 (112年示例).png
(35.26KB)
預覽
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
相關資源
單一活動創新示例編號:國中科技 2024-003
單元課程優化示例編號:聽說讀寫 2024 002
單一活動創新示例編號:聽說讀寫 2024-005
單一活動優化教學示例編號:表演 2024-006
單一活動創新示例編號:國小英語 2024-005
單一活動優化示例編號:國小數學 EECC 2024-001
其他人也看了這些資源
單一活動教學示例-國小國語MAPS 006
單元課程教學示例-國小國語001
test.pdf
準備中
預覽檔案內容
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
QR code
確定