單一活動教學示例-國小數學002

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單一活動教學示例-國小數學002

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作者：丁思與 (新北市板橋區文德國民小學)

教育部委辦計畫：夢N講師數位協力計畫 (夢N講師數位協力計畫)

運用「Numbers互動學習單」探究「正方體與長方體」的構成要素。

資訊

授權資訊

著作權所有，僅供教育使用

資源類型

教學活動

知識架構

領域：數學領域-數學

學習階段：國小5-6年級(三)

學習內容：S-5-7 球、柱體與錐體：以操作活動為主。認識球、（直）圓柱、（直）角柱、（直）角錐、（直）圓錐。認識柱體和錐體之構成要素與展開圖。檢查柱體兩底面平行；檢查柱體側面和底面垂直，錐體側面和底面不垂直。

學習表現：s-Ⅲ-3 從操作活動，理解空間中面與面的關係與簡單立體形體的性質。

核心素養

A2 系統思考與解決問題

上傳時間

2024-05-09

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