web愛護地球我來做
世界多國現正面臨人類製造大量且消化不完的垃圾,對地球造成污染問題,結合本學期綜合課第二單元「地球只有一個」議題,引導孩子們除了課堂上學習相關活動,更著重於實際的生活行動,知行合一並能影響身邊的人,期望每個人能將環保與愛護環境的觀念化為行動落實在生活之中。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習表現
2b-Ⅱ-1 體會團隊合作的意義,並能關懷團隊的成員。
2b-Ⅱ-2 參加團體活動,遵守紀律、重視榮譽感,並展現負責的態度。
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
2b-Ⅱ-2 參加團體活動,遵守紀律、重視榮譽感,並展現負責的態度。
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
議題
能源教育
家庭教育
品德教育
海洋教育
戶外教育
家庭教育
品德教育
海洋教育
戶外教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
A1 身心素質與自我精進
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2023-12-15
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