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問題回報
檢舉
1.表達個人生活中與食物有關的經驗，並覺察浪費食物對環境的影響
2. 執行與評估有效運用食物的計畫，並提出修正及友善環境的方法。
資訊
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
環境教育
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
創用CC 姓名標示 4.0 國際
引用請標示資料來源:鄧靖眉
2023-11-28
教學資源檔案連結
自強國小_鄧靖眉_珍惜食物大作戰！減少食物浪費.zip (96.82KB)
(資源縮圖)S__42942468.jpg (457.03KB)
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