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1.思考並發表在家裡以及在學校，侵犯隱私權及身體自主權的行為，並找出保護的方式。
2.透過思考解決策略，實際遇到狀況時，能隨機應變。
3.每個人對於自己的身體都有自主權，並享有隱私的權利，只要自己感到不喜歡或不願意，都應該勇敢說「不」。
4.除了保護自己的身體外，也應該尊重他人不論是物品上或身體的隱私。
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Aa-Ⅱ-2 不同群體（可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等）應受到理解、尊重與保護，並避免偏見。
學習表現：2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受，並加以尊重。
A1 身心素質與自我精進
C1 道德實踐與公民意識
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