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跨領域數位課程-樂~樂~樂 單元一  認識北管樂器與工尺譜(社會、表藝)
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跨領域數位課程-樂~樂~樂 單元一 認識北管樂器與工尺譜(社會、表藝)
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社會、表藝
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:藝術領域-音樂
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:音A-Ⅳ-1 器樂曲與聲樂曲,如:傳統戲曲、音樂劇、世界音樂、電影配樂等多元風格之樂曲。各種音樂展演形式,以及樂曲之作曲家、音樂表演團體與創作背景。
領域:社會領域-公民與社會
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:公Bb-Ⅳ-1 除了家庭之外,個人還會參與哪些團體?為什麼?
公Bb-Ⅳ-2 民主社會中的志願結社具有哪些特徵?對公共生活有什麼影響?
公Dc-Ⅳ-1 日常生活中,有哪些文化差異的例子?
公Dc-Ⅳ-3 面對文化差異時,為什麼要互相尊重與包容?
學習表現:社2a-Ⅳ-3 關心不同的社會文化及其發展,並展現開闊的世界觀。
社2c-Ⅳ-3 欣賞並願意維護自然與人文之美。
社1b-Ⅳ-1 應用社會領域內容知識解析生活經驗或社會現象。
社2b-Ⅳ-2 尊重不同群體文化的差異性,並欣賞其文化之美。
多元文化教育
國際教育
C3 多元文化與國際理解
B3 藝術涵養與美感素養
A1 身心素質與自我精進
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
2023-11-08
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