webVR互動地球儀
作業系統:Windows
搭配載具:Oculus Quest 2、HTC Focus 3
本教材的內容主題為國民中學於社會領域所需之互動教材,藉由虛擬實境之3D立體顯示與即時互動的特性,針對地理相關課程設計體驗與互動單元,協助學生以VR互動地球儀了解位置的表達方式、經緯度座標系統、經度與時區、緯度與氣候、位置與生活關聯、如何閱讀地圖等知識。本教材的功能應用特色為以下幾點:
1. 課程內容可反覆學習:本教材可自由跳選單元進行體驗,教材使用完後,若學生想要再熟悉關卡,便可重複體驗有興趣之關卡,增加學習自信心。
2. 立體展示及趣味互動:本教材內容活潑,各關卡的教材皆立體展示,並以趣味方式,讓同學可與VR互動地球儀、虛擬遊樂場等進行互動,認識地理知識。
3. 無器材與空間限制:本教材可解決傳統式地球儀因體積巨大,學生無法方便地且隨心所欲學習。
4. 學習歷程紀錄及查看:學生的單元學習歷程會被記錄,教師可分析所有學生的資料,並可透過本教材查看學生的紀錄,並查看學生的整體及個別的分析資料來了解學生的學習狀況,並對學生較不熟識的地方給予輔導與加強。
關鍵字:經線、緯線、虛擬實境
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
社會領域-地理
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
地Aa-Ⅳ-1 全球經緯度座標系統。
地Aa-Ⅳ-2 全球海陸分布。
地Aa-Ⅳ-2 全球海陸分布。
學習表現
地1a-Ⅳ-1 說明重要地理現象分布特性的成因。
地1c-Ⅳ-1 利用地理基本概念與技能,檢視生活中面對的選擇與決策。
地1c-Ⅳ-1 利用地理基本概念與技能,檢視生活中面對的選擇與決策。
議題
海洋教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-05-08
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教學資源檔案連結
112-V03_Focus 3.zip (104MB)
112-V03_Quest 2.zip (106MB)
112-V03_教師系統.rar (27MB)
112-V03_PC教材軟體操作手冊.pdf (1MB)
112-V03_PC教師系統軟體操作手冊.pdf (768KB)
112-V03_教案.pdf (141KB)
112-V03_學習單.pdf (192KB)
(資源縮圖)112-V03中原大學_VR地球儀_LOGO.png (943KB)
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