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數學/資訊/歷史
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：社會領域-歷史
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：歷Bb-Ⅴ-1 早期移民的歷史背景及其影響。
學習表現：歷1b-Ⅴ-2 辨識、解釋不同歷史時期的變遷與延續。
資訊教育
科技教育
多元文化教育
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
2023-11-07
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